班队活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是我爱文学网分享的班队活动方案,希望能帮助到大家!班队活动方案活动目的:1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志 ......
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是我爱文学网分享的班队活动方案,希望能帮助到大家!

  班队活动方案

  活动目的:

  1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

  2、让学生了解交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  3、通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。

  4、懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  活动过程:

  一、谈话导入,引入主题(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完

  1、主持人:同学们,我们是早上九点钟的太阳,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。2000年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

  主持人合:三中队主题队会现在开始!

  2、主持人:我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交-警出场,表演交-警手语,再对图片进行解说。

  B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

  3.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  二、讨论:这些行为对吗?

  A、在人多的地方或马路上踢球;

  B、在教室里追逐狂打;

  C、集体出教室时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、在河边玩耍:

  F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  1、主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?

  (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

  (110、119、120、114……)

  2、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  3、说说遇到这种情况怎么办:

  A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好。

  C、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。

  D、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  三、安全文明自护歌

  校园内,教室里,学习活动有秩序。

  同学间,要谦让,团结友爱好风尚。

  体育课,课间操,坚持锻炼身体好。

  小零食,不卫生,饮食安全记心中。

  放学了,排整齐,不跑不玩守规矩。

  过马路,左右看,要走人行横道线。

  游戏厅,小网吧,影响身心不进它。

  出门时,打招呼,活动地点告父母。

  高压线,基建地,危险地段不要去。

  遇坏人,别害怕,巧用智慧摆脱他。

  见生人,不理他,食品饮料不用它。

  找警察,打电话,想方设法找到家。

  家电话,校电话,心里牢牢记住它。

  进校门,不外出,有事出门要请假。

  新教育,大家庭,规章制度要记请。

  爱生命,要珍惜,自救自护要牢记。、

  四、总结

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守小学生日常行为规范,遵纪守法,安全永记心间,我们一定会成为和谐校园、平安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭,幸福家庭。最后我送给你们的祝愿是:平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长。

  班队活动方案

  活动目的:

  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

  班会形式:

  朗诵、表演、歌曲、小品等

  活动过程

  (一)活动准备

  《咱们从小讲礼貌》歌曲

  中队长:中队长周璐

  二、活动开始

  首先看一段视频《帮妈妈洗脚》《校园文明》看过之后谈感受。同学们我国是礼仪之邦有五千年优秀历史文化千年,在我们身边有很多谈吐文雅,乐善好施。拾金不昧的人,作为小学生传文明创和谐校园更好是我闷得责任和义务,所以我们们今天开这次主题班会,下面有请两位主持人上场

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是主持人周璐

  乙:我是主持人刘盼希,很高兴为大家主持这次活动。六一中队“文明伴我行”主题中队活动

  合:现在开始。

  甲:哎,刘盼希,还记得我们小时侯的那首叫《咱们从小讲礼貌》歌谣吗

  乙:记得记得,很好听。就是那个“咱们......”

  甲:好,我们来重温一下小时的歌谣。

  播放《咱们从小讲礼貌》

  已:人家唱的好听么下面来听一下我们班张一清同学唱的《学习雷锋好榜样》

  甲:我们好像又回到了一二年级,时间飞快,我们现在己经是六年级的大孩子了,我们也给懂文明、讲礼貌赋予了更多的内容。

  乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。

  乙:那么,今天我们的活动主题是“文明伴我行”,为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏小品《盘来了》

  1、看过之后说感受

  乙:我们班的人才可真不少,文明的学生更是很多呀,有一个女生,她有着一双水灵灵的大眼睛,透着灵气又好像会说话。一双会说话的小嘴出口成章,大家都说她是我们谁我先保密,看看你能不能猜出她是谁。这不,你看,他来了

  3、短剧展现生活《三句半》

  甲:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是“独生子女”为主的一代,父母的疼爱让我们无形中养成了很多不文明的习惯,如此多的“习惯”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的很多问题。

  乙:但我想每个同学又都会渴望自己是一个文明的学生,向往一个文明和谐的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过怎样做才能使我们的集体文明和谐吗请听各小组事先准备好的校园礼仪小童谣。

  4、礼仪小童谣

  乙:我们现在都知道了怎样做才是讲文明、懂礼貌。那么我们在生活中你能真正的做到讲文明、懂礼貌吗

  甲:为了时刻提醒同学们,我们要签署一份文明公约,有请中队长宣读文明公约。

  王晨阳宣读

  乙:各小队签署文明公约

  结束语

  甲:文明是歌,一首焕发向上的歌;

  乙:文明是诗,一首没有结尾的诗;

  甲:文明是泉,一股清澈透亮的泉;

  乙:遵守文明,是你生活中的亮点;

  甲:如果文明已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!

  乙:在它茁壮成长的同时,我们也在成长!

  请举起右手,让我们一起宣誓:

  向不文明现象宣战,

  争做文明学生,创建文明校园!

  准备着,为共产主义事业而奋斗:

  下面有请班主任讲话。同学们让我们有真诚去浇灌文明之花,让他开遍我们的校园,让他开遍我们的校园,在这里生根发芽,开花结果。让我们的校园更加美丽。

  班队活动方案

  活动目的:

  通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。

  活动准备:

  1、排练快板、小品、儿歌等节目。

  2、活动用具:道路交通标志。

  活动过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、一主持读新闻。

  2、另一主持:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)小品表演:

  (人物:A、B。时间:放学路上。准备:皮球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办?我的球……

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  主持人提问:

  同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

  主持人小结:看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  (三)快板表演《走路守“规矩”》

  主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩”》。

  马路是虎口,大意祸临头。

  走路守“规矩”,大家须牢记:绿灯行,红灯停,

  绿灯闪闪快快行。横穿马路危险大,千万不能行。

  主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!

  (四)找朋友

  主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要给道路交通标志找朋友。

  1、出示以下标志名称及标志图案。

  禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志

  非机动车道标志人行横道标志停车场标志

  步行标志地点识别标志方向、距离识别标志

  交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志

  禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志

  2、活动方法:

  选出30位同学,15人手拿标志名称,另15人手拿相应的标志图案,分别站在不同的位子,然后请同学给标志图案找朋友(标志名称)。

  主持人:这些同学真棒!

  (五)全班齐背儿歌《交通安全记心中》

  经济繁荣车辆多,交通安全记心中,骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

  行人须走人行道,机动车道勿来往,越过街道勿随意,斑马线上走安详,

  行经十字马路口,绿灯为你导方向,列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

  候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

  (六)辅导员讲话:

  同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。