事业单位人员奖励审批表主要事迹

事迹,读音是shìjì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是我爱文学网分享的事业单位人员奖励审批表主要事迹,希望能帮助到大家!事业单位人员奖励审批表主要事迹该同志 ......
事迹,读音是shìjì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是我爱文学网分享的事业单位人员奖励审批表主要事迹,希望能帮助到大家!

  事业单位人员奖励审批表主要事迹

  该同志注重学习,具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力,一贯认真履行工作职责,工作上扎扎实实,勤勤恳恳,兢兢业业,为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。

  一,起草大量公文,组织落实相关工作。每年起草宣传思想,精神文明建设工作要点等各类公文100多个,并组织协调落实相关工作。

  二,信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作,协调各方,做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来,共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”,“教师文苑”,“文明建设”,“教师节”几个固定栏目和“素质教育”,“学习贯彻十七大”,“解放思想,改进作风,全面落实科学发展观”,“政风行风建设”,“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作,三年来共审核,提交,发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法,实行量化考核,形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设,组织好相应培训。

  三,积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”,“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件,各阶段运行计划,组织协调搞好各阶段工作,起草活动总结,组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动,社会科学普及周活动,“迎奥运,讲文明,树新风”活动,“信用宣传月”活动,群众性和谐创建活动,广利河综合治理工程宣传活动等。

  五,圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求,组织完成了推荐“文明市民”,“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动,按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求,出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作,创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来,共有12个单位被评为市级文明单位,17所学校被评为市级文明校园,1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求,做好信用东营建设,创建文明城市工作,制定实施方案,落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。

  几年来,该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责,一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作,对口市里的10多个部门,单位,头绪之繁杂,文字材料之繁多,工作任务之繁重,难以想象。他一直超负荷地工作着,付出了超常的努力,取得了十分突出的成绩。

  事业单位人员奖励审批表主要事迹

  回首20XX年,xxx单位全体员工紧紧围绕公司“规范运行管理,提高机组运行经济性,保证机组长周期安全稳定经济环保运行”的工作思路,坚持管理提升与完成公司年度经营目标相结合,以质量为中心,以标准为依据,以实现运行四化为目标,凝心聚力,攻坚克难。用心血和汗水换来了生产、安全管理及文明单位建设的累累硕果。20XX年全年未发生机组非计化停运事件,机组运行周期和非计停次数达到了国内同类型机组一流水平。截止到12月20日零时,完成发电任务47.62亿kwh,完成上网电量42.903亿千瓦时。预计全年电量将突破49亿大关。20XX年至2012年,xxx单位连续三年被公司评为先进单位;2012年,xxx单位党支部公司党组评为“争先创优”先进党支部;xxx单位xxx班组被全国总工会评为“全国工人先锋号”,

  成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。2013年xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作:

  一、坚持科学发展观,培养开拓创新的管理团队,积极践行全新管理模式。

  20XX年xxx单位的各项管理工作均做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈,使xxx单位管理工作逐渐实现标准化、制度化,精细化。一是xxx单位管理人员带头严格执行公司、分场制定的各项管理制度、技术措施,监督班组成员严格

  执行落实,并根据工作实际情况,不断修正完善各项管理制度、运行台账,使之适应实际需要。二是侧重工作量化,体现薪酬的激励作用,以奖代罚、以奖代管、以奖代培,重视信息集中、透明、实用,实现管理闭环,班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导,提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”,不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判,提炼事故情况下的操作要点,提高了运行人员处理突发事故的能力。

  二、坚持狠抓安全生产,规范运行管理,提高机组运行经济性。

  20XX年,xxx单位始终坚持严格落实运行管理的各项规章制度,坚持“勤指导、勤监督、严考核”的方针,大力推进运行管理工作制度化、规范化和标准化建设。始终坚持践行运行“四化”,提高标准化运行管理水平。强化预案管理,提高事故处置能力。认真吸取去年机组发生非停事件的教训,结合设备运行情况,进一步完善设备异常处置执行程序和重大缺陷、重大操作作业指导书,认真组织人员按期进行演练,保证预案的有效性。始终坚持大力开展节能降耗减排工作,确保机组运行的各项参数、指标均达到或接近设计值。强化生产对标管理,提高机组运行的经济性。

  要严格按照公司生产系统制定的《机组经济运行优化调整措施》调整辅机运行方式,有效地降低辅机电耗。例如:全力推行低负荷(机组负荷360MW以下)四台磨煤机的运行方式,初步统计仅此一项,全年节约电量就可以达到200万千瓦时。始终坚持开展技术创新,不断探索优化机组运行模式,确保双机安稳运行。例如:在空冷岛凝结水集箱增加排空气门,以及在空冷凝结水管路、抽真空管路分别加装隔离门和排空气门的技术措施,以保证冬季运行彻底隔绝空冷岛部分列,实践证明,该项技术措施的实行能够使机组在冬季极寒工况下,负荷降至最低,仍能保证空冷岛不发生冻结。为空冷岛冬季更加安全、经济运行提供了保障。始终坚持加大电量考核等一系列绩效奖励的奖惩兑现力度,全面开展抢发电量竞赛活动,充分调动运行人员整体抢发电量的意识,激励员工的积极性。开展小指标竞赛活动,提高指标控制精细化水平,通过控制运行小指标,来保证公司发电大指标的完成。

  三、树立“以人为本”理念,扎实开展各项党建工作,保持员工队伍和谐稳定。

  20XX年,xxx单位党支部认真贯彻落实公司党委的工作安排,坚持“党建工作与机组达标投产相结合;与公司发展需要的实际相结合”的方针,不断将思想政治工作渗透到运行管理的各个环节,实现了思想政治工作与员工队伍建设的良性互动,充分施展了党支部的战斗堡垒作用,一是组织丰富多彩活动,有力促进分场中心工作开展。二是狠抓党支部标准化建设及班组标准化建设。

  三是积极组织党员认真学习党的十八大精神。四是带领广大党员干部扎实有效的开展党的群众路线实践教育活动。五是组织班子成员定期下基层,积极参与到基层班组的各项工作中,形成分场团结一心,积极向上的工作氛围,保持了员工队伍的和谐稳定。

  20XX年,尽管xxx单位遇到了集控运行人员实践经验不足,技能水平参差不齐;高岗集控运行人员流失严重(20XX年X月至X月锅炉主值缺员高达50%,2013年各岗位缺员总数达13%),储备不足;运行四化管理还处于初级阶段,指标精细化管理还处于探索实施阶段等等一系列的困难,但是xxx单位全体干部员工始终坚信一分耕耘,一分收获,作为xxx公司的中坚力量,xxx单位在公司领导的关怀指导下,已经步履矫健,走向成熟,我们有信心再接再励,再创辉煌。

  事业单位人员奖励审批表主要事迹

  杜x有同志1987年毕业于东北师范大学生物学系。先后在省重点中学从事高中生物课教学,市教师进修学校生物学科科研员,中学教研部主任,现任第五中学业务校长。

  杜x有同志忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,在工作中作出了突出成绩,受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。

  一、严谨的治学态度,踏实的工作作风

  杜希有同志自乐北师范大学毕业以来,始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟。他认真研究各阶段工作的基本规律,虚心务实,工作扎实,一步一个脚印。他在尚志中学任教期间,认真钻研教学规律,在学科教学上成绩突出,先后被评为市级教学新秀和市级教学能手,高考辅导成绩在全地区名列前茅;在任班主任工作期间,十分注意研究德育工作的特点和规律,班级管理有特点,有创新,班级多次被评为优秀班集体,受到学生和学生家长的好评。在任全市生物教研员期间,开展了大量的学科教研活动,极大地推动了全市生物学科教学;他主持的《生物教学中的环境意识》和《十二字教学模式》等多项教改实验课题分别获得省级优秀科研成果奖;作为教研员,他有着甘为人梯的精神,培养指导了一大批青年教师现都已成为各学校学科教学的骨干,培养指导了一大批青年教师现都已成为各学校学校教学的骨干,并多人次获得省级赛课奖励。在任中学教研部主任期间,能够团结全体同志,针对全市各学科教研工作的特点开展全方位、高起点、高层次的教研和教改实验活动,取得了丰硕的教研和科研成果,开创了中学教研工作的新局面。中学教研部也因此三次荣获省级先进教研集体的光荣称号。目前,杜希有同志在第五中学任业务校长,在建校初期,他能够准确把握学校教学工作的全局,及时调整不同阶段教学工作的重心,建立健全了一系列教学方面的管理制度,从全校教学常规的管理,教研工作、师次队伍建设、教师工作绩效评价和教师工作考核等各方面都做到了制度健全,科学规范,有序运行,从而使五中的教学呈现出强大的后劲。他为人正直廉洁,负责全校教师工作考核和职评工作做到了公正、公平、公开,使这项工作顺利开展,极大地调动了全体教师的积极性,保持了全校工作的稳定。

  二、积极探索,勤于实践

  教研活动是载体,科研教改是先导,对此,杜希有同志始终有着清醒的认真。在教师进修学校期间,人主持了多项教改实验,并获得省级科研成果奖励。目前,第五中学的科研和教改也已经迈出了坚实的步伐:

  1、多学科课外兴趣小组活动蓬勃开展。开展课外活动是教委下达给我校的实施素质教育教改实验项目的子课题之一。本学期学校成立了音乐、体育、美术和硬笔书法四个课外活动小组,文学兴趣小组正在筹划之中,寒假即将开始活动。学校对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范运作有序。各类兴趣小组活动的开展,促进了学生的全面发展,调动了学生的多方面的积极性,为素质教育的实施迈出了实质性的步骤。

  2、成立学校质量分析软件开发课题组。学校的质量分析工作从数学建模、试验调试、结果论证到实际运用都取得了预期的效果,较为客观地评价了教师的教学效果,从而改变了以往只考查“三率”和平均分的局面,使教学评估向科学化迈进了一步。

  3、进行了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程计划开设、师资配备和跟踪测评等方面取得了进展,并在部分学年显现初步成果。

  4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进行:一是组织教师进行学科学法讲座,二是组织优秀学生在班组和学年进行学法交流。从而使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导,学生学法的意识也得以提高。

  5、对教师的工作绩效采取了两项举措:一是教师出勤与课时津贴挂钩,从而实现了多劳多得;二是设立了教学效果奖,实现了优劳优酬。

  6、实现了课时改革,即由原来的每节课45分钟改为40分钟,这样就使原来每天8节课增加为9节课,这一改革不仅提高了课堂教学效率,而且也使全校的增优补并工作和课外兴趣小组的活动在时间上有了保证。

  7、学校承担了省级“创新教育”教改实验。该项实验已初步完成了实验的准备阶段,下学期将按计划启动实施。

  三、潜心钻研,著述颇丰

  杜希有同志不仅工作踏实,而且勤于思考、笔耕不辍,著述颇丰:《谈强化农村生物学科的教研工作》等两篇文章在《生物学通报》上发表,《“十二字教学模式”教改实验》等两项教改实验获省级优秀科研成果奖励,《生物科实施素质教育的做法》在《黑龙江教育》上发表,《谈相对概念的处理》收入《生物教学探索》一书,论文《中学生物学科课堂教学综合评估方案》获东北地区教研会一等奖,《求新务实,抓好教学常规》98年在尚志市教育教学工作会上进行大会交流。

  四、现主要工作和绩效

  (一)起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。这些规章制度有:制定学期初和学期末的学校教学工作计划和总结、第五中学教学常规、学生留级管理制度、学生补考制度、教师工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、百校达标方案、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、计算机培训方案、教师教学技能训练与竞赛方案、投影片制作培训与竞赛方案、青年教师培养规划、“三考”(中考、高考和会考)奖励方案、教学开放周方案等。这些制度和方案涵盖了教学的常规管理、师资队伍建设、教师教学效果的过程性和终结性评价以及教研活动等各方面,为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。

  (二)找准切入点,对教学常规长抓不懈,强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上,重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查和结果通报,强化了教学的过程管理,增强了评价的即时性和客观性。

  1、抓好备课。强化备课组功能,注意发挥备课组全体成员的集体智慧,尤其是通过课型教案的评比,加强和突出了不同课型的集体备课工作。

  2、抓好课堂教学。在各科各课型的课堂教学评估方案的指导下,开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。

  3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定,使各科作业体现差异性、质与量和注重情感效应诸因素的和谐统一。

  4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。

  5、抓好考试。通过把好命题关、试题保密关、考试关、评卷登分关、差生补考关和分析评价关,树立了严谨的教风和认真的学风。

  (三)下大力气进行师资队伍建设

  通过听课、信息反馈和质量分析,基本掌握了师资队伍情况。我校师资队伍建设是一项紧迫而又长期的艰苦任务。对此,学校根据上级有关文件精神,结合我校实际开展了旨在强化基本功训练实现两个转化(基本功向教学能力转化,教学能力向教学效果转化)的一第列活动。

  1、初中开展了“百校达标”活动。通过个人自学分散练、教研组学习集中练、阶段检查促进练、学校验收强化练等层层推进的方式,使广大教师对学科知识、大纲、教法都有进一步的理解和掌握。到目前为止,我校的“百校达标”活动已完成了校级验收。

  2、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有:钢笔字粉笔字的训练与比赛,导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛,英语简笔画训练,普通话训练与比赛,语文学科教师下水文展示,非计算机学科教师计算机应用能力的培训,投影片制作技能的培训与评比等。

  3、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次:一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训,二是对青年教师确定指导教师确定指导教师,实行新老教师结对子,并对该项活动及时进行检查、督促、展示和阶段性表彰奖励。

  (四)积极开展多层次多形式的教研活动

  1、建立教学能手和骨干教师汇报课表演制度,共进行了43人次的表演,充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。

  2、为所有学科教师创设奋发向上和积极进取的整体工作氛围,通过教师不失时机的走出去,使广大教师通过自己辛勤的工作和努力的进取,树立奉献的本职,成功在讲台的人生观和价值观:99年6月在全市教育工作会上我校就如何贯彻教学常规作了大会发言,去年袁宝贵等8名教师在全市高三研讨会上作专题讲座,金云、李培东在全市教师培训班上作课,宋立会在哈市素质教育汇报课表演中作课。

  3、在走出去的同时,坚持请进来,为教研工作提供外部动力。先后两次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座;同时也注意了内部人才资源的挖掘,使不同年级间、初中部和高中部间进行相互研讨、交流和提高。多次组织教师去兄弟学校和哈市参加各科有关教学工作会议和教学观摩。

  (五)积极进行教学改革和教学科研工作

  1、组织领导我校质量分析软件开发课题组的工作。从数学建模、试验编程、实验调试、结果论证到实际运用都取得了预期效果,罗为客观地评价了教师的教学效果,从而改变了以往只考查“三率”和“平均分的局面,使教学评估向科学化迈进了一步。

  2、进行了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程计划开设、师资配备和跟踪测评等方面取得了一定的成绩。

  3、对相关学年和学科进行重点深入和研究,对出现的典型问题进行重点解剖和分析,从而制定出相应的制度和规章。

  4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进行:一是组织教师进行学科学法讲座,二是组织优秀学生在班级和学年进行不法交流。从而使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导,学生学法的意识也得以提高。

  (六)以高度负责的精神对待教师工作考核和教师的职评工作。我深知这两项工作政策性强,涉及到每一个教师的切身利益。对此,我始终有着清醒的认识。本着公正、公平、公开和政策面前人人平等的原则,保证了职评工作和考核工作稳定而有序地进行。

  (七)经过一年多的师资队伍建设,其效果初步显现。

  我校有以张淑舫为代表共19人被评为省哈和xx市级骨干教师,刘xx在全省中学教师基本功比赛中荣获省级三等奖,徐xx等12名教师被评为新一届教学能手,宋xx等15名教师在xx市的各类赛课中取得好成绩,杨xx在全市普通话大赛中取得第一名,渠xx等7名教师分别在哈市高三教学研讨会上作专题讲座。

  五、踏实的工作,成绩突出,得到广泛的认可

  由于杜希有同志踏实的工作和突出成绩,多次受到上级部门的奖励。1995年和1996年二次荣xx市级优秀教师称号,1996年荣获省级科研科普先进个人称号。

  坚定的信念,不懈的追求,使杜xx有同志在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩。现在他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在第五中学这块沃土上辛勤耕耘,去开创教学工作的美好明天。