书信传情呵护成长怎么写？

书信传情呵护成长的方法很多，但要有针对性。书信传情呵护成长是一个让学生成长的好办法。可以通过书信的形式与孩子沟通，传递正能量，为学生排忧解难，排解困惑，鼓励他们面对困难。

如果学生在成长过程中，有什么做的不够的地方，可以通过书信的形式跟他交流沟通，如果学生在生活中遇到什么难以排解的困惑，也可以通过书信沟通。

书信侥情呵护成长，有一天爸妈从远处遥远的地方寄来一封书信给自已的孩子的，孩子都快7岁了！都上小学了，好久没看孩子了，也不知迫长多高了，爸妈们做出一个大胆决定，每隔一段时间给孩子写写信，让孩子高兴高兴，不再孤单了。每隔段时间爸妈去学校看一下孩。不能让孩子孤单！

万物复苏的春天仿写夏天里的成长？

仿照夏天里的成长写春天的发芽。夏天里穿过手指间的缝隙，窥视灿烂的太阳，不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所释放出的每一寸阳光，额哦都想拥有。躺在摇椅上，不知不觉睡着了，可阳光似乎还在我的梦里。忘却了城市的繁杂，我安心的享受阳光。

夏天是万物疯长的季节。各种生物快速地长大，本来是每天都长的，但是，在夏天，长得最快、最茂盛、最容易被发现的生长着。

今天你站在葡萄架下，只看到一抹阳绿，明天再来，你就会惊喜的发现藤上又生出许多枝叶；昨日的苹果树，枝条上还只是花骨朵，今日便竞相开放，仿佛明天就会结出鲜美的果实。河边的小鱼快乐的玩耍着，过几天你再来和它们打招呼的时候，却再也找不到那些顽皮的身影，一队鱼儿游过，时不时的对你眨眨眼，仿佛在说：“你不认识我们了？”还没等我回答，又吹着泡泡游走了。傍晚，你与同伴在草坪边捉蟋蟀，几天后你再来，你会不敢相信自己的眼睛，草疯长着，它们拼命的吸吮着大自然给予的养料，疯长着。不禁让我联想到小学里学过的课文——《生命生命》。让我无限感叹，在这生机盎然的初夏，我应该做点什么呢？

花儿、小草、庄稼、小树；鱼儿、小鸟、蚂蚱、小兔。都在你追我赶的成长着。长多点，长少点，总是要长的。人也一样，不负大好时光，我是不是必须做点什么呢！

欢迎你，夏天！高熙娃，加油！

仿写敬业与乐业写善学与乐学？

善学乐学，顾名思义，就是善于学习，乐于学习。善学让我们事半功倍，乐学让我们永不止步。那么，我们究竟该如何“善学”、“乐学”呢？

古语有云：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则，所以学习中我们一定要善于学习，这个“善于”，就是要我们掌握一定的学习方法，如何善于灵活有效的运用各种学习策略、技巧。因为好的学习方法，对于每位同学来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功的捷径，能让我们顺利地打开知识宝库，掌握知识的真谛。

广泛阅读是一种很好的学习方式。学习可以提高我们的自身修养，是一个融会贯通的过程。所以，无论是关于哪方面的知识，只要有用，就应该静心地去学，而不应该只是死学教科书。英国学者培根曾经说过：“读书足以怡情 ，足以博彩，足以长才。”所以说，学会阅读对我们来说，是非常重要的。

宁静才能致远，只有心里平静，才能深入地思考。而想要沉得下心，就必须养成良好的学习习惯，让学习成为我们生活中的一部分，让学习同一日三餐一样，少了它，心里就会觉得不舒服。而想要做到这一点，我们需要不时提醒自己，给学习留下足够的时间。正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”

而司马光曾经说过：“学不至于乐，不可谓之学。”我也曾在网上看到这样一句话：每天早上叫醒你的，不只是闹钟，还有你的梦想。这些话都是为了表达同一个意思：快乐地、主动地学习，能够获得更大的成功。

试问同学们：每天回到家，你的爸爸妈妈是否会问你“今天学得快乐吗”。你或许觉得这个问题有些可笑，不过这是否也能够反映出人们对于学习的态度呢？

快乐需要自己寻找。所以,全身心地投入吧，行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

善学，学有所成；乐学，学以致用。让我们在学习中不断完善自己，走向成功！