七年级作文500字

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的七年级作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

七年级作文500字 篇1 我从西安回来，箱子里装着回民街的飘香，博物馆的浩大，大雁塔的轻悠，兵马俑的震撼，钟鼓楼的心旷神怡，华清池的古香弥漫，古城墙的缕缕清风。

最爱古城墙了。

那一丝丝的微风吹过发梢，清凉至极。天空被挥洒的颜料染成冰蓝色，还嵌入带浅灰的朵朵白云。没有黄昏的西安，天黑得快。灯的影子被拖得长长的，安安稳稳贴在地上。楼与墙与人，一道独特的风景线。跨上自行车，让风抚乱发丝，暗暗地咬牙，低下头，猛地一踏，自行车很快飞驰起来。我对自己微笑了一下。继续用力。

城墙好美。自行车摩擦着地面，发出略微低沉的声音，像是城墙在讲述那泛黄的故事，是这么轻这么轻，声音细微得几乎听不见。心中吟诵起那一句句唐诗，不禁想：在这一片星空之下这一座城墙之上，会有多少多少的古人在这里挥洒笔墨在这里奋勇杀敌……

城楼的灯，亮甜的白，与古老的黄辉映，与沉寂的黑交错，仿佛看到隐隐约约有一个谁挥舞着水袖，亲切地喊着回话。她笑着看着紫黑的天空，接着跳起舞来……我凝望四周，美景醉人心。叶的重影不断变幻，远处的灯似乎也更明媚。低头，紧握把手，一用力，又听风呼呼吹过……

抿一口冰水，趴在城墙上，眯着眼静静享受。

恍然如梦。好想把这记忆的碎片永远保存，直到后来的后来，还能听到某一个角落有锣鼓声声响。

七年级作文500字 篇2 我知道。想成为一个伟人，是痛苦加辛酸的。就像高尔基那般，在痛苦与磨难中获得了成功。我想，他的汗与泪，不白流。

小时候，没有一颗进取心。看着别人手中的证书，只是一味的去给予鼓励。虽说羡慕，却还不懂去奋斗。直至系上红领巾的那一刻才发觉，自己已落后了别人。因为我是最后一批少先队员。

哭。除了哭，我已没有任何办法去挽救。小学，一次又一次数学的失利，使我丧失了信心。无法接受的事实，变成了理所当然。

想超越，想逃脱。可就算血液染遍支流，自己依旧在哭。

我来到了一个新班级。在这个充满进取的新班级里，有些令人窒息。数学是我的弱项，我要追！无论如何，我都要最棒。

不知怎的，我有了嫉妒心。我知道那是可怕的，可控制不了自己，它还会滋长，会迅速蔓延着我的心。像毒汁，置人与死地。

汗。要赶，唯有赶，才能让成功附属于我。汗，总是滴到一半。泪，却落了满地。或是儒弱，或是害怕，或是孤独。我想自由，却总也无法做到狂奔。我实在是平凡的，可我有泪也有汗。

奋斗。懂知落后，就会汗流浃背。会有眼神中的渴望，会有手连手的鼓动。流汗了，也流汗了。

我要我，由我掌控。灰尘把泪掩盖，雨水把汗淋尽，我的心也已经林落到了极限。在伦敦街头，有一个矮小的身影大步走过。你可能会嘲笑，或许嘲笑是给长大的洗礼吧！哪怕溅我一身淤泥，又怎样！至少可以淋雨一直走！泪已经干尽了，不想再哭，汗却在流，无法停止。无论怎样，汗与泪，不白流！

我累了，会哭。

默默走过。

亦是结束，也是开始。

七年级作文500字 篇3 暑假里的一天，我参加了学校组织的体验非遗文化的活动，和神秘的婺窑有了一次美丽的约会。

我们来到汉灶的婺州窑。这个地方以前就是做婺州窑的，现在改造成一个博物馆供人参观。进入博物馆，我们了解了婺州窑起源的朝代和鼎盛的时期，还有制作过程以及一些技术方面的知识。了解了之后我们真是大开眼界，原来我们的家乡竟有如此悠久的历史。看着放在展台上的精美瓷器，它们个个都做工精细、精美绝伦，不知倾注了制窑师傅们多少心血和汗水。展厅里最引人注目的是周国良写的那篇《婺窑赋》，我们都情不自禁地读了起来，写得真是太有气势了！

当然，看展品不是重头戏，最让我们期待的还是制作婺州窑这一环节。

看完展品，我们就直奔体验馆，找了个位置坐下，工作人员给我们发了制作产品的窑土和工具。一个可爱的大姐姐耐心地教我们怎么制做，我们饶有兴致地动起手来。每个人都有机会到拉坯的机器上去做，这可不是件容易事儿，有些人失败了好几次才勉强做好一个，但是有些人悟性极好，一次就成功了。我做了一个花瓶，在修饰的时候我在花瓶上刻了一些于我而言有特殊意义的字母，等到花瓶烧制成功之后我就可以留作永久的纪念了，我觉得这样太有纪念意义了！

“汉灶窑址，汉唐文明，汉灶古村，瓷韵悠悠。千年婺窑，际会汉灶，与君共叙，瓷缘佳话！”今天我们一行人，总算是不虚此行啦。非遗文化的传承是我们一代又一代人的责任，非遗文化就在我们的身边，就在我们的生活中。

今天，我与婺窑来了一次美丽的约会！

七年级作文500字 篇4 今天早上，我还在甜美的梦中，梦境中，我看到了冬爷爷穿着厚厚的棉衣，跨着蹒跚的步子和我说再见。春姐姐穿着轻盈的纱裙，跳着欢快的舞步而来。

当我醒来看见马路上有下过雨的痕迹，急匆匆地背上书包赶往学校。

“叮铃铃”，下课了，同学们还在埋头写着作业。“下雨了”，不知谁古怪地喊了一声，同学们的目光齐刷刷向窗外望去。我正在为一道难题所困扰。为了看雨我把难题一古脑丢在脑后。我打着雨伞，走在校园的小路上，晶莹的雨滴有节奏地我的雨伞上，雨中还起了一层薄薄的雾，整个校园像披上了一层轻软的白纱。

不一会，下雪了，这可能是冬爷爷离去的纪念吧，一片片小雪花轻轻地飘落下来。我们在雪地里尽情的还玩耍，不知谁开了个头，我遭到一个大雪球的攻击，我开始还击。

弯下腰来，捧起一堆雪，攥成一个雪球，藏在身后当我确定是谁打的时候，雪球便从手上飞出去，眼看着打着了，谁知一躲，雪球从他耳边擦过，没打着，气得我……只好另找机会。时间到了，要我还没有准备好，从地上抓起一堆雪，扔了过去，雪花散落在同学们的脖子里，遭到了一阵责骂……

雪片越来越多，白茫茫地布满了天空，向四处落去。雪片密密地飘着，象织成一面白网，向上看，就好像我慢慢升上天空，转呀转呀。

我给冬天打了一个电话，问他春天还远吗？他不回答，只留下了一缕阳光，一个嫩芽。

春天真的还那么远吗？不，我不相信，冬天来了，春天还会远吗？雪，再过一年，我们相见，那时的.天，那时的地，那时的我们一定很美。

七年级作文500字 篇5 自开学以来，学业越发繁忙，每日处于单调无味的三点一线生活之中。若不是那行路上的惊鸿一瞥，怕是就不知已是初春。

百鸟欢唱，清香徐徐。于那翠色之中花团锦簇。红的似火，粉的似霞，白的似雪。大的有之，小的有之。迎春、海棠、山茶、白梅，好不热闹。处处洋溢着生机，不由得让人飘飘欲仙，产生联想春天已到，教室窗前那棵望春玉兰也该醒了吧？

这是一棵老玉兰树。至于何时在此发芽生根，我无从所在。只知道它饱经风霜，看过春的繁华，经历夏的酷热，忍受秋的风霜，终在冬天落叶归根，留下深褐色的花苞这是一树的希望。

盼啊盼，从去年12月盼到今年2月，终于在某个下午路过走廊时看见几抹黛粉。自那之后便兴奋至极，呼朋引伴的传递着这份小小的喜悦。于是呀，就有几个人天天守在边上那玉兰如初生的婴儿，还依赖于那褐色的保护壳。花瓣长而光滑，在阳光的折射下仿佛能看见叶脉。剔透如水晶，可又点缀着些许粉红。如天边那碗朝霞打翻其中，怎能让人不爱？

只可惜美好易逝，不过是短短一星期，先绽的那朵便结束了光阴。但是望春玉兰，望春玉兰。如其名，就是要赶在春来冬去之时烂漫一个春天。一朵消逝，还有第二朵，第三朵。他们依然傲立枝头，一展娇容。一颗玉兰树就是一座粉红色的喷泉，即使没有绿叶相衬，也是初春最亮眼的一道风景线。

那么粉，大抵是甜的吧？香味这么浓，一定也寄托着别人的希望吧？一年之计在于春。人们之所以青睐于春之花，是因为每一朵花都寄托着一个小小的希望。

春天播下种子，秋天收获果实。今日撒下希望，明天展望一片大好未来。我们要做的便是悉心照料，静候花开。

七年级作文500字 篇6 秋风习习的早晨，我独自去上学，沿途经过了那条环城河。河面上冒着雾气，一阵微风吹过，送来了一阵恶臭，于是我加快脚步走过了这河，也不时回头看看，曾经的那条河流去哪儿了？为何变成了这样……

记得曾经，在环城河畔斜阳逐流，将脚丫伸入河中，那冰凉的感觉遍布全身，多么的舒服。也曾在这里摸田螺，将手伸入水中，顺着河崖的边，上面仿佛布满青苔，滑滑的，可又十分有趣。玩耍过后，又从地上寻找肥皂果，将手弄得全是泡泡，又伸入水中，再抽出来，手就干净了。

玩累了，就找个阳光充足的地方坐下，拾起几个小石子，向河中扔去，像在打水漂，可又打不起几个，也便厌倦了。于是就躺下，抬头看天，数一数空中飞来的鸟雀，瞧一瞧天上艳丽的风筝。有时躺着躺着还会打起呼噜睡着了。

时间久了，来河边玩耍仿佛成了习惯。一定要玩到肚子饿，才肯回去，否则，别想把我们找回去，走时还总会依依不舍地看着河流，才离去。

可是现在河流脏了，那曾经的河流一去不复返，现在河面上不再是泛起层层涟，而是浮着一层层油迹，还有一大片一大片的枯叶，不再有看见鱼儿吐着泡泡在水中嘻戏玩耍，更少的是有人在河边拍照。来钓鱼的人也渐渐变少，是因为没什么鱼的缘故了吧！

好在不久前，人们制定了五水共治，河水也就渐渐地干净起来了，可是遭过破坏的东西，那怕不再受伤，还是会留下伤痕的，只要不再伤害它了，也便会好了。人们对河流也越来越重视了，很少有人排放污水，更少有人向河中扔垃圾，在河中洗衣服了。

人们之所以选择傍水而居，是因为水乃生命之源，让我们为后代留下一个更美的世界吧，让那个曾经的环城河回来，再次创造美丽吧！

七年级作文500字 篇7 父爱是一座巍峨的大山；父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳；父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸；父爱是深情的凝望；父爱是一本书；父爱是一杯酒。享受爱，倾听爱，感悟爱。

享受爱是一种境界。小时候，坐在妈妈的身旁，听着爸爸对我的教育，我感到有父母有多么的好。傍晚，全家人坐在门外躺在藤椅上，望着天空，看星星，看月亮，奶奶抱着我，抚摸我，让我望着星星安然入睡，不知怎地，睡着了，我迷迷糊糊的感受到一双强有力得手将我抱进房间，眼睛轻微的睁开了，啊！是爸爸，爸爸将我抱进了房间，把我轻轻地放在床上，小心的帮我盖上了被子，然后轻轻地走出去，合上我的房门。这一系列的动作给人以温暖，我做了一个甜甜的梦，梦乡里有爸爸的爱。聆听爱是一种美妙。

在我10岁那年，玩耍时不小心手骨折了，爸爸知道后忙带我去医院检查，经医生确定是手骨移位，打石膏就行了，不过以后右手不能剧烈运动，不然会旧伤复发的，好好好。爸爸回答，回到家中，爸爸做了我最爱吃的排骨那时我心里有种说不出的甜蜜。感悟爱是一种快乐。在我临近期末考试时，爸爸有事要出差，我一人在书桌上复习，手机铃声响了，喂！女儿，你要好好学习啊，等我回来给你带你最喜欢的遥控飞机啊。恩爸爸我的声音带有几分哽咽，我努力的复习着，终于以第二名的成绩来回报爸爸，感悟爱，感受人生的喜悦。我爱爸爸，我爱爸爸，爸爸我爱您！你永远是我的骄傲。

七年级作文500字 篇8 星期五的午间活动课开始啦！按规定，老师们又将一个接一个地布置作业了。亲爱的老师们可得手下留情呀！

先走进教室的是尊敬的语文老师，她步伐优雅地走上讲台，便开始布置作业了：一.周记（350字以上），这是语文老师每周都布置的，早有心理准备。二.抄写31课第4小节，老师刚写到这，我的心就开始烦躁起来，老师啊，您明明知道这小节有多长的呀，这可要我们抄到猴年马月了。写完最后一条作业，语文老师迈着轻快的步伐走出了教室。这时，和蔼可亲的数学老师走进教室，让我们把数学作业本、口算本各做两页，再复习下五六单元，并宣布下周一考试，相比之下，还是语文作业好多了，毕竟没有压力啊。

友善的英语老师可能早已在门口等候了，数学老师还未走出门，她就一秒不差的踏进教室，她也布置了三条作业，一、听写四上U3到U6，二、一张单元练习试卷，三、家校帮，英语老师啊！尽管我们有心理准备，但您布置的作业是不是太多了呀！好在这些作业没那么难，我也只能安慰自己了。

语数英三门主课都布置完了，总以为可以结束了，可突然出现了一位意想不到的人物――美术老师，心里希望不要发生的事情，偏偏要到来，我心里在哀求，美术老师，请放过我们吧，但我清楚，即使她听到也不会改变的，美术老师布置了三条作业：背美术资料、以花朵‘蘑菇为造型的创意画和美术理论练习题。唉，谁让我们是学生呢！我心中美好的周末又完蛋了。

七年级作文500字 篇9 星期天，我正在电脑边上玩得不亦乐乎，爸爸把我揪了起来：“还看，没作业也不能这么看啊。走，我带你出去‘观光观光’。“观光？”我一听来了精神：“去哪？”爸爸邪邪的一笑，“去了你就知道了。”等我坐在车上的时候，才知道爸爸骗了我，他和妈妈都挂着阴谋得逞的微笑，我只好认命，跟着他们去给他们的朋友送东西。

走出长垣，发现两旁种满了紫色的花束，碧绿的叶子更显出挺拔的身影。走进高速公路，我发现两边的景物要比我想的美得多。近处的大树顺着公路绵延不绝。忽然一个三百六十度的大转弯，把我转的晕头转向，“刚才是向西走，现在是南还是北啊？”“呵呵，转傻啦？现在还是西啊！大笨蛋！”“哼，我才不是笨蛋。”说完就不理他们独自去看窗外的景色。哇！这儿整片整片的都是小麦地，规划的整整齐齐，偶尔还有一两个弄人在田地里忙碌。到了秋天，这一片绿色变成了一片金黄，该是多么壮观啊！那绵延不尽的麦苗远处，一棵棵隐隐约约的大树，像高低起伏的小山丘，与蓝天相交映，形成了一幅清新美丽的画面。整个世界似乎都是绿的，深深浅浅的绿把我包围起来，每一片叶子似乎在舞蹈，每一束麦苗似乎在歌唱……

过了一会，我仿佛躺在了那片麦苗地里，夕阳的余光柔柔的洒下来，我的眼皮越来越沉重，眼前的景象越来越模糊。这次特殊的观光在我的睡梦中落下了帷幕……