给党支部工作提建议三篇
给党支部工作提建议一篇
主要记录
一、xx馆长做会前讲话，强调学习意识形态的重要性
二、学习“意识形态”内涵的具体内容
1、什么是意识形态
2、意识形态特征
3、意识形态各项工作制度
党员集中学习记录
"四个意识"
“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是xx年xx月29日中共中央政治局会议最早提出来的。
要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十九届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
给党支部工作提建议二篇
1.从概念上看：党委的主体责任指各级党委要切实担负统一领导、直接主抓、全面落实的责任，把反腐倡廉工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核；要督促各职能部门充分履职，也要督促下级党委履行主体责任，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。
2.从地位上看：党委的主体责任是由党委的领导地位和党委统一领导党风廉政建设工作的主体定位所决定的。主体责任，顾名思义，就是主要责任人是谁或者谁应当承担主要责任。主体与责任颠倒过来即责任主体，也就是说，谁承担主体责任，谁就是责任中的“主体”角色，要负主要责任。党委在党风廉政建设中负主体责任，意味着党委就是党风廉政建设的责任主体，党委应该负全面责任、负总责。
3.从责任主体上看：党委是党风廉政建设和反腐败工作的责任主体。党委的主体责任包括党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的第一责任、班子分管领导的领导责任。领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导的集体责任。领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
给党支部工作提建议三篇
xxxx年5月6日上午，在行政楼四楼会议室，校党委书记温xx主持召开意识形态工作专题会议，会议内容纪要如下。
会上，温xx同志传达学习了5月5日全省高校意识形态和舆论引导工作会议精神，与会人员认真学习了梁伟年、刘传铁同志的讲话。会议强调，高校是意识形态的前沿阵地，要认真落实省委制定的《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，尽快出台学校《关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》，把党委主体责任实实在在地担当好，把责任制分层分类落实好，站好岗、放好哨，守住门、管好人，“虚”功实做，久久为功，确保意识形态工作落到实处、取得实效。
会议对下一阶段意识形态工作作出了部署:一要进一步宣传阐释好党中央治国理政新理念新思想新战略。突出坚持和发展中国特色社会主义这个主题和治国理政这条主线，围绕主题主线和重点内容宣传，抓好重要时间节点宣传。充分利用校报、学校微信公众号等宣传阵地，推送中央、省委重要精神，加强对“两学一做”学习教育的宣传报道，扩大学习教育效果；编印校园文化册，结合时代特点，不断丰富“厚德博学、经世济民”校训和“两有三实”人才培养特色的内涵，彰显校园文化特色，展现学校底蕴；加强对学校办学理念、办学定位和发展思路的宣传力度，讲述好经院故事，传播好经院声音；认真组织宣传好庆祝建党101周年等重大活动，汇聚正能量，展现意识形态工作的正作为。二要定期分析研判师生思想状况。宣传部、学工部、研工部、团委要开展师生思想状况调查，及时掌握师生思想动态，对一些倾向性苗头性问题，有针对性地及时进行引导。建立师生思想状况报告制度，校党委会每半年听取一次关于师生思想状况的情况汇报，及时掌握、分析研究有关情况，作出工作安排。工会、共青团等群团组织要坚持围绕中心、服务大局，为学校改革发展营造良好环境。三要进一步加强队伍建设。推进辅导员专业化职业化建设，坚持辅导员职称、职级“双线晋升”制度，教师岗辅导员评聘、晋升教师系列职务职级实行单列计划、单设标准、单独评审，进一步落实辅导员直接责任人的责任；按照《关于选优配强院系团委书记的若干意见》，加强院系团委书记队伍建设；加强网军建设，充分发挥网络评论员作用，做好舆论引导工作；加强教育培训，安排组织好第二期暑期宣传思想工作专题研修班培训学习。四要进一步加强阵地建设。推进落实我校与省委党校合作共建马克思主义学院的各项工作。在达成初步意向的基础上，争取武汉大学马克思主义学院对我校马克思主义学院建设的更大支持。党委宣传部、马克思主义学院要分析研究目前思想政治理论课情况，针对存在的问题提出有效解决的建议措施，报学校思想政治理论课建设领导小组研究。加强“两室一网”和“微宣传”平台建设，加强校园媒体和学生社团管理，继续开展“四进四信”活动。