教师在政治站位方面存在的问题

教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。我爱文学网今天为大家精心准备了教师在政治站位方面存在的问题,希望对大家有所帮助!教师在政治站位方面存在的问题目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰 ......
教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。我爱文学网今天为大家精心准备了教师在政治站位方面存在的问题,希望对大家有所帮助!

  教师在政治站位方面存在的问题

  目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

  一、组织纪律方面

  作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

  二、教育教学方面

  教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

  综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  教师在政治站位方面存在的问题

  师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

  教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

  一、加强学习,依法执教

  我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

  二、爱岗敬业,关爱学生

  教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  三、终身学习,提高技能

  作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

  注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

  四、存在问题

  虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

  班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

  对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

  五、整改措施要求

  加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严

  格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

  用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

  改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、

  自主的环境中快乐地学习。

  加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

  总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

  教师在政治站位方面存在的问题

  根据“**”主题训练的总体要求和部署,通过逐条梳理***重要指示批示精神和党中心决策部署实行状况,对在学习研讨中查摆的问题、调研中发觉的问题、对比党章党规找出的问题以及通过各种途径听取到的看法和建议进行系统梳理,结合撰写对比检查材料,对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增加党性,本人对比乡党委相关要求,现制定如下整改措施:

  一、总体要求

  坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实省市县委和镇党委关于主题训练检视问题工作方案的有关要求,精确把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,对检视出来的问题真改实改、攻坚克难,改彻底、改到位,着力增加抓整改的紧迫感、责任成和使命感,确保检视出来的各类问题全部整改完成。

  二、整改要求

  1.切实提高思想认识。要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导问,认直对比看法建议进行仔细梳理,逐细化整改措施、责任人、整改时限,建立整改台张,实行对账销号,确保各项任务落地见效。

  2.仔细对待问题整改。要即知即改、立行立改,从具体问题改起、从具体事情做起,到整改过程和整改效果可监督、可检查。从源头上找缘由、建制度、堵漏同,坚决做到用制度管人管事管权。

  3.统筹推动各项工作。要把此次检视查摆问题的整改落实与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与推动“两学一做”学习训练常态化制度化结合起未,与抓好以案促改常态化制度化结合起来,与推动当前各项工作结合起来,自觉把责任扛在肩上,把任务抓在手上,敢于担当,敢于攻坚,扎实推动全市经济社会持续健康较快进展。

  三、整改措施

  1、思想建设方面

  存在问题:对于理论学习不足,没有进行系统化科学化的学习。距离学懂弄通存在较大差距学习心得体会不突出,缺乏深刻的理解。

  具体措施:加强理论政策学习。仔细研读《***关于“**”重要论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《中国政法工作条例》等,提高思想认识。

  整改时限:11月初完成,长期贯彻执行

  2、政治建设方面

  存在问题:对于抱负信念有所放松,没有全身心投入工作中。对党政方针理解不深刻,学习不彻底。

  具体措施:坚仔细学习党章,加强党性修养,持党的基本路途不动摇,始终同党中心保持思想上、政治上和行动上的高度全都。以一名共产党员的标准严格要求自己,自觉践行群众路途。

  整改时限:11月初完成,长期贯彻执行

  3、作风建设方面

  存在问题:服务群众意识淡化。工作中存在不严不实现象,对于突出问题存在畏难心情。对待群众存在不细心的现象。

  整改措施:

  加强学习,向优秀党员干部请教,学习阅历,加强协调力量,努力提高工作效率。

  整改时限:11月初完成,长期贯彻执行

  4、力量建设方面

  存在问题:工作进取心不足,有时存在力不故意的现象。造成工作开展不力。工作缺乏创新精神,造成工作创新不足。

  整改措施:坚持解放思想、实事求是,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作方式和工作机制的创新,促进工作成效的不断提高。不断总结和完善工作阅历,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  整改时限:立行立改,长期贯彻执行

  5、廉政建设方面

  存在问题:廉政建设思想不深化。只注重自身党风廉政建设,对于党员干部存在监督不足现象。对党风廉政工作存在部署的多,督导落实的少。

  整改措施:自觉把自己置于群众的监督之下,加强自我约束管好自己,管好自己,管好身边人,自觉接受党组织和人民群众的监督。

  整改时限:立行立改,长期贯彻执行