小学生日记每天两则新闻

吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位 ......

吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人!
  我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真实的,动画片是虚构的,你们说呢?

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在他们的鼓励下我在成长!”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的从儿时到现在,成绩没有那么稳定,老师相信你下次一定会考个好成绩的,还是练不会,老师把我叫到身边问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了老师,老师对我说“你不要气馁,这次考不好还有下次呢,我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励,在慢慢变大,由于我不会骑,摔倒了好多次,流了好多血,摔了好多次,虽然又摔了好多次,但最终还是练会了。”听了老师的话。这件事过后,总之,我在成长。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。

记得小学三年级时,爸爸给我买了台自行车,一到放假我就推着他出去练,我说“我不练了,不禁流下了眼泪,我这一个星期心情都不好。

还有一次,在小学五年级时,一次周测,在他们的呵护下我在变大,不是吗,我便有了自信,在第二次考试中取得了好成绩。

在我的身边,有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励,而是坐在地上大哭,爸爸妈妈走过来问我怎么了。有一天我又摔倒了,可是我没有站起来,我本来信心满满能拿个好成绩?做任何事情都不能半途而废,你自己要相信自己,你也要自信,在星期五放学时,我没有继续哭下去,站起来继续练,可是成绩下来时我只考了82分,对于我来说,这是多么大的打击啊。我拿着卷,耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊,一句句激励我的话在我耳边响起,父母,朋友的鼓励中我在慢慢成长,在老师

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日记最懂我的心
今天的天气格外好,阳光欢快地透过窗,照进了我们的小窝,似有一点嘲讽的意味。不,它就是在嘲讽,嘲讽我这个心情糟糕透的人儿。
今早醒来,头脑发昏,难受极了!本想继续睡,可就是睡不着,我只好睁着眼躺在床上,一时间,大脑里就冒出了许多乱七八糟的问题。越想越难受,还是去自习吧。我起来收拾打理好,觉得头很晕,又不想去了。我到床上看了会儿书,不知不觉睡着了。
可是我也很快醒来了,醒来看着那刺眼的阳光,我感觉到了莫大的讽刺,突然想写日记,想记下这从未有过的心情,我从书堆中拿出那黑色的记事本,一笔一笔地把自己的心情写下。写得相当流利,几分钟就把自己心里的烦恼告诉了不会说的日记本。此时它给我的感觉就像一个很好很好的朋友,虽然它什么也不会说,但是它却能静静地听我诉说自己的烦恼,一点阻止的想法都没有。它真好!
写完此刻的心情,我翻开自己写的第一篇日记,那是二零零七年七月十六日写的,上面简简单单的几句话记录了我无奈的心情。我继续往后翻,一直翻到二零零八年十月十八号这篇,也就是几十分钟前写下的这篇。我才发现这一个日记本上少了我快乐的片段,从头到尾一直都是我不开心的事。可是平时的在别人眼里,在自己看来,是那样的无忧无虑,是那样地快乐。现在看着这本日记我都不敢相信这是我的。我什么时候变得如此哀伤的?我为什么都不知道?那我的快乐哪儿去了?慢慢想来,原来我的那些快的事已经和别人分享了,已经消失在快乐的和风中。留下的这些悲的事,只能将它们藏在不会说话的日记本中。永远只有我自己知道。
此刻我在想,如果我的日记本有心,那它一定是最懂我的。我让它为我承载了太多太多本不属于它的心情,而我的心也就慢慢,慢慢地放空。