现在有什么作文比赛，比较权威的，高中生能参加的。

十六届新概念作文大赛（现在可以参加）
20届中华圣陶杯作文大赛（参赛通知大概7月底8月初出来）
中国少年作家杯
语文报杯中学生作文大赛（今年下半年出来）
第九届全国中小学生创新作文大赛（第八届正在进行，第九届今年下半年开始）
中国中学生作文大赛（这个学校组织的比较多，个人参赛较少）

请采纳

海西 杯中小学生作文大赛 如果我是医生 怎么写

在我很小的时候,我就有一个理想,那就是当一个医生.

为什么会有这种想法呢？因为我自己从小就体弱多病;还因为在报纸和电视都经常看见一些病人痛苦不堪地呻吟着;激发了我要做医生的决心.

如果我是一个医生 ,凡是来找我看病的,我都会一视同仁,决不有贫富之分.对于一些家境比较贫寒的人,我还会免费义謲.

如果我是一个医生,我会全力以赴地攻克世界所存在的种种疑难病症,如癌症,先天性心脏病,老人痴呆症,中风等等.

如果我是一个医生,我会把自己所攻克病症的秘方,象居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样,把研究成果毫无保留地公诸于众.不会象一些医学家仗着自己的秘方申请专利权,从而使自己富裕.

如果我是一个医生,我还会……

怎么写初中语文作文才能得高分？

与小学作文相比，其实初中作文仍然是写记叙文，但是基本不上会单纯地涉及写景或是状物类的作文了。而完全是写人记事类的作文。而写人写事也是作文里最难的，从阅读理解来看，其实也可以发现，现代文阅读的难点，都是此类记叙文。

那么，初中作文的难点又在哪里呢？就是因为初中的作文不仅仅是简单的记叙文了，而是要求夹叙夹议，要求有一些议论与抒情了，具体地讲，也就要写人时要融入对人物的感情，好恶。写事时，要通过事例讲出事情背后的道理，这些道理又主要与个人的成长有关。比如，懂得感恩，善待他人，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。等等这些做人做事的道理，都要通过作文把自己的思考融入进去。也就是说，要看到你的独立思考。

那么，初中的作文要得高分。起码要做到几点：

1.立意的角度要新颖，也就是说要有独立思考的能力。不能人云亦云，越写越俗套，而要思考如何巧妙而不失所长的写出新角度，新意思。

2.结构要合理。小学生可能就是三段式的作文就可以了，开头总起，中间写人写事，具体详细一些，最后一个总结。可是到了初中，最少要分五段式，面临中考时，七段式的结构又是最优的。

五段式，除了开头和结尾之外，中间部分要一个略写段，一个详写段，一个过渡段。这样的结构给人的感觉是作文更成熟了。

3.选材上，要广泛与多元。小学时我们写作文，多是从生活，从身边选材。这是没错的，也是必须的。但是到了中学。我们的作文里如果还总是围绕着自己家里，学校里这点事，就会显得视野狭小，思维受限。这时候要让自己的阅读与体验多发挥作用了。多在作文中写自己读到的一些名言与故事，引经据典，或是多引用一些看到的新闻、评论，或是看到的活生生的事例和由此产生的思考。这一定会让自己的作文更贴近现实，更有深度。

4.文笔上，努力形成自己的文风。每个人说话是有自己的风格的，写字其实也是一样。在初中要通过作文与练笔，探索出最适合自己的文字风格，并且明白，不同的材料，要用不同的风格去表现。比如严肃的话题，文字也要严肃。写有趣的故事，文字最好也要轻松幽默一些。如果偶尔再能有一些金句冒出来，文章的文彩将得到质的提升。

以上四点说起来简单，但要做到并不容易。所以同学们还要勤加练习，多学习独立思考，多广泛阅读。我们的目标在高考，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

初中作文，从各省市中考作文题目来看，半命题形式较多，开放度大，学生可根据自已的生活实际选择一个角度进行作文。如2018年安徽省中考作文题:

请以“原来，我也很_____”为题，写一篇不少于600字的作文。

面对考试作文题，首先是要选择好自已擅长的文体。对初中生来讲，初中三年学习的课文仍是以记叙文(包括散文、小说)为主，因此，考试时的作文最好还是选择记叙文文体进行作文。

其二是要写真人真事真景，使文章言之有物，抒发真情。写出真人真事真景，很多学生感觉很难。原因是自已的生活单调枯燥，学习任务重，除了吃饭、睡觉，就是学习、学习，哪有时间哪有机会见到人、事、景？这话是没错，现在学生的状况老师、家长都是知道的。但在校学习，在家吃饭睡觉，也是生活，也有喜、怒、哀、乐，这些喜怒哀乐之人之事，就是我们写作文的好素材，能用自己的笔把这些记写出事，不就是内容真实，抒发真情的好作文了吗？

问题是，很多学生对这些生活素材却熟视无睹，一写作文就愁眉不展，笔杆咬烂也挤不出几句话，要么套范文胡编乱造。从考试作文来看，写奶奶死了外婆死了爷爷死了，自已很悲伤怀念的作文很多，连阅卷的老师都觉得很乏味很可笑。究其原因，是我们平时没注重让学生去发现生活，观察生活，在作文教学中没有有意的让学生从自已身边的生活去发现材料挖掘素材，写自己身边发生的喜怒哀乐之人之事之景。因此，写作文时启发学生，唤酲学生自已生活中的有趣有感之人之事，解决学生作文时的“无米之炊”就非常重要。

三是作文要内容充实，要有具体、形象、生动的描写。常常见到有的学生作文只是叙述，没有具体、形象、生动的描写，内容干瘪，可读性不强；还有的学生写了几句就封了口，无法再续写下去，就东拉西扯凑字数，这样的作文在考试时也得不了高分。

那么，怎样才能将作文写得具体形象生动，内容充实呢？有效的方法就是针对你的写作内容步步设问。

如果是记事，问自已:①这是一件怎样让你感到有趣(或厌恶)的事?②这件事发生的起因，经过，结果是怎样的?③在经过中，事件中的人是怎么做的，怎么说的?其他的人是怎么做的，说了些什么?④发生这件事时境况、环境是什么样的？……

如果是记人，问自已:①这是一个什么样的人(即这人的个性特点)?②这个人的这一个性特点是从哪几件事表现出来的，最能表现此人个性特点的是哪一件事？(确定详略)③再按记事的方式设问。

写景状物，都可以用步步设问。一边问，一边列出提纲草稿，然后再充实修改，就能写出内容充实，具体形象生动的好作文了。

除以上三点，考场作文还一定要做到“五个一”。

1、一手字迹大小适中，清楚工整的钢笔字。

2、一个好的文章开头。

3、一个四段或五段式的文章结构。

4、文中间主体部分一定要有一些形象生动的描写。

5、有一个简单干脆而又有韵味的结尾。