一篇新闻写作要注意新闻三要素200字左右

5W1H原则即(Who、What、When、Where、Why、How) 新闻构成:题、文、图、表。 题:简要、突出、吸引人。 文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。 主体300至5 ......

5W1H原则即(Who、What、When、Where、Why、How)

新闻构成:题、文、图、表。

题:简要、突出、吸引人。

文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

图:视需要加入有助于读者理解的图片。

表:视需要加入有助于读者理解的表格。

写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性?

此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

新闻通讯作文应该怎样写

新闻通讯作文应该怎样写
学习写作有三个步骤:
1、学习基本的词汇和语法。这时写作训练一般没有,即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。
2、语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想。
3、主要强调内容。当学习者对词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇,但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

初中语文小作文怎么写,新闻啦,通讯啦说

一、消息的特点

1、短小精练、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话?这门课在学校要上一个学期啊,线索要清晰,简单几笔,把人物的精神、 人物通讯。简单找点资料给你参考吧,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要,通讯报道生动形象、具有感染力。

三,多用简单句,鲜明生动,具体真切,多用简单易懂的口语,边学习边实践,模仿着别的去学。
2,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。
3、 新闻写作中应注意的几个问题

1、初学写作可以“描红模子”。这是报纸的写法,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

五、多写短新闻,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道

关于写消息的作文。最新的。。

在3月11日13时46分,当我们还在上课时,我国的邻国——日本仙台发生了9.0级大地震,这是迄今为止日本发生的第一大地震,也是世界第五大地震。
这次地震分不同个层次,最大的地震并不是发生在日本岛上,而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域,震源深度约二十公里,由于这次地震的震级太大,所以由此引发了巨大的海啸,吞没了包括仙台在内的几个县,日本气象局发布高级别海啸警报。
据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海,波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海,波高为30到60厘米左右;于22时前后到达广东东部沿海,波高为40厘米以内;于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海,波高为30厘米左右。
该次地震发生后,日本股市大幅下跌,目前已知有数人受伤,至少2人被埋压。当地电视画面显示,由于地震引发强烈海啸,日本岩手港出现4.2米高浪,水中漂浮着数十辆汽车,距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。日本共同社最新消息称,当地时间11日下午3点25分,停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域,驰援震区。此外,宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。
唉,日本,你们那边发生了海啸,我深表同情,但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们,我深表痛恨,但是一情胜一仇,我还是同情你们,我本来可以给你们捐款或捐物,但是还没有这样的活动,所以我只能默默等待。啊,我为日本人祈祷,祝愿他们平安无事!