谁有话题作文《最前与最后》的范文

第一名总是倍受赞扬，最后一名总是受尽白眼。 ——题记 来自：作文大全 成绩一直是我们议论的话题。成绩的好坏往往是老师、家长所热切关注的问题。于是，在不知不觉中，成绩便成了一条绳索束缚我们。难道成绩真的那么重要吗? 在学校里，考试是在所难免的。很多人说怕考试，一到考试便哭爹喊娘，诅咒老师，想让他们早日归天：想着如果考试这天学校突然被一颗原。子弹炸飞了，那就不用考试了;还有的说，如果考试这天卷子被一阵大风全部吹走，就可以解放了、、、、、、这些并不说明了他们害怕考试，而是害怕考试过后自己便成最后一名，不是第一名。 每位家长都希望自己的儿女可以成龙成凤，自然就会把孩子的成绩放在第一位，如果孩子考了一个“第一名”回来，自己的脸上也有光;但是如果孩子考了一个“最后一名”回来，家长肯定是火冒三丈，接下来便会对孩子进行“教育”(打的教育)。 这是对于家长来说第一名与最后一名的差别，对于孩子来说第一名意味着赞美，而最后一名却意味着老师和同学的白眼。同学的疏远和嘲笑，老师的训斥和虚伪(考第一名便对你笑脸相迎，考最后一名巴不得你离他远远的，最好说不认识他)就足够让孩子崩溃。 有些老师更过分，班里的尖子生如老师手中的宝石一样，天天捧在手中。而那些老师们口中的差生，天天被老师丢在那，问都不问一声。就因为老师的这种做法，班里的学生是好的越好，差的越差，最后只会使学生的差距越来越大。 说来说去都是人们的心理在作怪，家长怕子女成绩不好，给自己丢面子;孩子成绩不好怕被别人嘲笑;老师则认为成绩好就是好学生，而成绩差就是坏学生。 其实我认为考试嘛，总会有第一名和最后一名，那要是都是第一名那还不如不考试算了。所有说最后一名也没有什么大不了。在一本上看到：最后一名是最好的了，因为下一次只会比这更好，而不会个人那个糟。仔细想想也对，你如果考了最后一名，那么下一次你就不可能会退步了。只有你这么想，最终会越来越出色，如此看来，最后一名并不可耻、不可悲。 只要付出努力，不管是第一名还是最后一名同样有它的价值。--------------------------最前与最后，来源于查字典作文网

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  浩然之气

中国人是讲气的，人活一口气，这是最低的标准。然后有气质、气度、气节、气魄、气贯长虹、气吞万里如虎之类的大气。最高之气当属于“吾善养吾浩然之气”。

孟老夫子曾经说过：“吾善养吾浩然之气。”什么叫“浩然之气”呢？当时也有人问孟夫子道：“敢问何谓浩然之气?”孟夫子倒也不隐瞒：“难言也。
  其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道,无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不兼于心,则馁矣”。孟老夫子说啊，啊呀，这很难说得清啊，这个浩然之气啊，可以大到极点，刚到极点。用平直去培养而没有损害的话，就会遍布天地之间。
  这个浩然之气啊，必须跟正义和大道来一起配合作用，否则，就会气馁。是依靠正义的积累而生，绝不是投机取巧的假仁假义所能达到的啊。如果行动和思想不能达到一致，就会气馁呢。后来到了宋朝，到了南宋末年，出了个文天祥，他用自己的亲身经历，把这个“浩然之气”作了一个详尽而形象的说明。
  这就是文天祥的那篇非常著名的《正气歌》了！

我们广州是文明程度高的城市，人们出行无论是驾车还是步行，都特别守规则、重秩序、讲礼让。我的一位外地朋友讲，他有时不小心碰到路人或者挡在了别人的车子前，自己还没来得及向对方说声“对不起”，对方就已经笑着向自己点头致意了，这表现出一种令人感动、令人钦佩的君子风度。
  中国是一个有着悠久文明历史的礼仪之邦，君子之风理当得到大力发扬。君子之风，很大程度上就是一种严于律己、文明大度、注重礼让之风。目前有一些人，遇事只指望别人做谦谦君子，只指望别人礼让三分，而自己则硬充大爷、强做霸王，这又如何彰显文明？如果一个社会沐浴在浓浓的君子之风中，那么整个社会生活也会变得更加和谐。
  我们渴望这样的和谐，希望人人都来营造这样的和谐。

“君子之风 ”有之于心，付之于行，美则在其中矣！其实，这种高尚也决非仅存于生死名利之中，即便看似平常的谦逊，礼让隐忍，宽谅，甚至只是一种善解人意，又何尝不是一种“君子之风”呢？

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