幼儿园小班安全教案设计：乘车要注意什么

活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：
1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。

幼儿园 名字游戏教案

《我的名字》幼儿园大班教案：
一、活动目标：


1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。


2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。


二、活动准备：


1、每个幼儿名字的轮廓。


2、各种小礼物。


3、各种彩纸。


三、活动目标：


1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。


2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。


四、活动准备：


1、每个幼儿名字的轮廓。


2、各种小礼物。


3、各种彩色纸屑、亮片、胶水、棉签。


4、了解部分幼儿名字的由来。







五、活动步骤：


1、分礼物引题：教师请被叫到名字的幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋友不同的名字。


2、游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。你来干什么呀？我来给你送礼物呀！并和以节奏通过接龙形式让幼儿认识同伴的名字，同时依次与同伴交换礼物。


3、教师向幼儿介绍部分小朋友名字的趣事。


4、制作自己的“名片”：


5、教师在黑板上书写幼儿的名字，并让幼儿知道这个是自己的名字。


6、说说可以怎么装饰自己的名字。


7、教师出示装饰好的名字，并进行示范。


8、幼儿制作，在自己名字的轮廓内涂上一层薄薄的胶水，在上面撒上亮片、彩色纸屑等，可以一个字一个字地做。


9、班级幼儿名片展。


10、对应活动：将不同的物品，如：彩笔等依次放到自己的名片前。


六、活动延伸：


用不同的方式制作爸爸妈妈的名片。

冬天穿羽绒服好看 还是防寒服好一点

羽绒服~~其实有些羽绒服穿起来不会显得很肥~~你买那种稍长的,有收腰的那种,会比较好哦~~显得很好看的~会显得瘦了~~而且大家都知道羽绒服是涨涨的,不会说你肥啦~~^_^