实验室消防逃生演练方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是我爱文学网分享的实验室消防逃生演练方案，希望能帮助到大家！

　　实验室消防逃生演练方案

　　为了进一步增强我部门人员应对工作过程中突发事故的快速反应能力，应急处理能力和协调配合能力，以提高部门人员的应急救援水平，切实保护和保障生命安全和公司财产安全，部门特组织此次应急救援演练。

　　一、演练时间：20-年4月17日

　　二、演练地点：化验车间馏程室

　　三、演练对象：化验室全体人员（分组进行）

　　四、组织机构应急演练领导小组：总指挥：化验室主任

　　五、演练内容：做样时起火火灾的控制和扑灭、灭火器的使用

　　六、演练科目：馏程室1号馏程仪做样时因烧瓶破裂而引起的火灾

　　七、演练模拟事故概况：

　　1、事故描述：在做馏程实验室，因烧瓶破裂而引起的实验仪器起火。

　　2、应急程序：

　　1.）现场工作人员发现起火后，不要惊慌，应首先迅速切断电源，停止一切实验，向同事发出警报。

　　2.）使用馏程室配置的二氧化碳灭火器进行灭火，扑救时要将灭火器上下颠倒几次，一手拿喷嘴另一手提环，将喷嘴对准火焰根部，左右摆动，迅速推进，不留残火。

　　3.）其他岗位人员接到报警后要立即停止手头工作携带楼道的灭火器材赶往现场扑救火灾或疏散物资。

　　4.）在扑救的同时，要有一人向班长或部门领导报告，如火势不好控制须向消防队、生产调度报告火警，班长或部门领导接到报告后要立即到现场指挥救火。

　　5.）消-防-队赶到后，部门领导、班长应立即与消-防-队指挥员取得联系，及时向火场指挥提供现场的有关信息。

　　8、事故预防措施

　　（1）增强员工操作技能培训，要求分析员按操作规程进行试验，减少事故发生率。

　　（2）凡是蒸馏器皿类玻璃仪器，使用前须检查是否有裂纹或者容易造成安全隐患的缺陷。

　　（3）蒸馏仪器使用前须检查线路是否正常，温控系统是否稳定。

　　（4）定期检查蒸馏室配备的灭火器是否可用，保证其始终在可用状态。

　　9、要求：

　　部门全体员工认真学习安全相关内容及应急救援知识，积极参与演练，在演练中各人员要相互配合，协同作战，服从领导，听从指挥。切实做好安全落实工作，防止事故发生。

　　实验室消防逃生演练方案

　　为预防和减车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特制定校车（学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆）交通事故应急处理方案。

　　一、可能引发校车交通事故的原因：

　　驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速、超载、超车；驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差；校车车况、安全性、特别是制动系统不符合基本要求等造成校车交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

　　二、事故的预防：

　　1、选择遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车驾驶员。

　　2、建立全区校车驾驶员集中学习教育制度，定期组织交通法规的学习及业务知识的培训，提高驾驶员的安全意识和操作技能。

　　3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

　　4、选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作。

　　5、加强学生交通安全教育和行为规范教育，引导学生文明乘车，不将头手伸出窗外，不抢座位。

　　6、建立一车一档管理制度，对学校所有的校车实行车档登记管理制度。登记档案内容包括行驶证、车辆登记证、车辆保险、驾驶员驾驶证、校车证。

　　7、加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆之前均需作申报。要选择安全性、稳定性高，缓冲性、抗碰撞能力强的车辆向学校推荐，让学校在限定范围内作选择，二手车及未列入推荐型号的车辆均不得作为学生车。

　　8、学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度，并认真实施。

　　9、做好车辆例行保养工作，每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查。

　　10、不准违法超载、超速、超车。

　　三、事故的处理：

　　一旦发生校车交通事故，一般按下列程序进行处理：

　　1、车辆碰撞等交通事故：发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警，若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

　　2、立即处置乘车人员，如有伤者，应及时送就近医院救治。

　　3、有秩序地指挥学生换乘其它车辆，特别注意换车过程中的学生安全保护。

　　4、报区教育局办公室、安全办。一般事故3天内作书面报告，重大事故立即口头报，事后作书面汇报。

　　5、通知受伤学生家长。

　　6、配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

　　四、组织机制：

　　1、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、人员分工（教育、管理、报警、报告、协调、护送伤者等）。

　　实验室消防逃生演练方案

　　一、演练目的

　　为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、演练领导小组成员及分工

　　1、领导小组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（1）现场指挥：xxx、xxx

　　（2）班级组织指挥：各班教师

　　2、现场分工：

　　（1）警铃信号组：xx

　　（2）医务组：xxx（提前准备好医药）

　　（3）疏散防护组：xx

　　三、演练时间及具体要求

　　1、演习时间

　　20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）

　　2、演练人员

　　幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

　　3、具体要求

　　（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　（2）严肃认真对待本次演练活动。

　　（3）及时纠正幼儿不正当的动作。

　　（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　（5）集合后及时清点人数。

　　四、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

　　2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

　　3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

　　五、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“警报”信号。

　　2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

　　3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

　　5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。