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文明交通计划活动方案

发布时间:2022-11-02范文大全 文豪
方案,汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。我爱文学网今天为大家精心准备了文明交通计划活动方案,希望对大家有所帮助!文明交通计划活动方案一、活动目的1、通过本次宣传教育活动,增强

方案,汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。我爱文学网今天为大家精心准备了文明交通计划活动方案,希望对大家有所帮助!

  文明交通计划活动方案

  一、活动目的

  1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

  2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。

  二、活动主题:

  以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。

  三、活动内容:

  1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

  2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

  3、与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。

  4、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

  5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

  6、开展知识竞赛活动,活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内:黑板上用美术字书写“遵守交规,珍爱生命”,墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛:每个代表必须回答一个问题,答对的给予一面小旗。②、抢答竞赛:抢答对的给予一面小旗。各班代表发言,谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后,以班为单位对本次活动进行总结。

  文明交通计划活动方案

  活动目标:

  1、运用简单的调查与统计的方法,了解人们日常出行的方式。

  2、尝试积极地讨论,大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

  3、懂得低碳绿色的生活方式的好处,具有初步的环保意识。

  活动准备:

  1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

  2、调查表,统计表,故事课件,彩笔,每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

  活动过程:

  1、出示调查表,引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师,我们来调查一下她们的出行方式吧!”

  “你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

  2、统计调查结果,分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。

  (1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表,并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

  (2)全体幼儿粘贴调查表。

  (3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

  3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出,你最喜荒种出行方式?为什么?”

  4、教师播放课件讲故事,引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染,知道什么是环保的绿色出行的方式,学习选择环保的绿色出行方式出行。

  (1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

  (2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

  (3)小兔子和小花狗又要出门了,它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式,你们会帮它们选择什么呢?

  5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了,你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

  6、教师列举生活实例,引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

  (1)如果要去的地方不远,我们可以选择怎样的出行方式?

  (2)如果要去的地方实在太远,或是天气不好,如下大雨,那我们可以选择怎样的出行方式?

  教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比,知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人,乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

  (3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩,可以怎样去?

  7、与生活实际相联系,引导幼儿知道什么是低碳生活,低碳生活就在我们的身边。

  “小朋友,你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

  教师小结:低碳生活就在我们的身边,对于我们小朋友来讲就是节约能源,保护环境。

  文明交通计划活动方案

  一、活动目的:

  调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

  二、活动参与对象:

  xx学院

  三、活动时间及地点:

  四、活动内容:

  1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

  2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板,清除城市牛皮癣);

  3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;

  4、安排专人负责拍照。

  五、活动负责人:

  六、具体安排:

  1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;

  2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);

  3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;

  4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

  5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。