幸福报幕串词

幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。我爱文学网今天为大家精心准备了幸福报幕串词，希望对大家有所帮助!

　　幸福报幕串词

　　各位老师，同学大家好。今天我们班会的主题是“幸福是什么”。

　　有人说"幸福就是让爱你的人幸福"有人说"幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己"有人说"幸福是长久的,而时间是短暂的"有人说"被别人关爱就是幸福",有人说：幸福是无私奉献、助人为乐；有人说：幸福是光明正大、宽宏大量；有人说幸福是善解人意、无微不至；有人说幸福是坚定信念、勇往直前；下面我们就开始

　　1，什么是幸福？

　　2，你觉得幸福吗？

　　3，如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。

　　幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。下面我们进入《比较之中理解幸福环节》。看看他们眼中的幸福。

　　（出示幻灯片，由学生1和学生2配音）

　　自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。

　　那是一个苏丹女童，因饥饿跪倒在地，她即将死去，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩

　　在他们眼中，幸福应该是这样的：没有饥饿

　　2004年3月2日，伊拉克城市卡尔巴拉，在穆斯林节日“阿舒拉”节的一

　　系列严重爆炸之后，在这个圣城的繁忙地带，一名年轻人跑过爆炸留下的废墟和尸体。

　　利比里亚首都蒙罗维亚政府军与反政府武装激战后的街道弹壳遍地。

　　在他们眼中，幸福应该是这样的：没有战争

　　农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等，特产有生漆、皱椒、烤烟。区域经济落后，交通、通讯、能源等基础设施薄弱，农民生活非常贫困。农民人均纯收入仅600余元。这是当地村民的住所这家人算是比较“富裕”的

　　在当地老百姓眼中，幸福应该是这样的：有一锅菜，有一床被子„„

　　大方县猫场镇狗吊岩村的这所“为民小学”2003年以前一直在这个岩洞里.狗吊岩村属于喀斯特地貌,没有成片的可耕地.村子距镇上18公里,是崎岖陡峭的机耕便道,不通班车.全村今年3月才通电，且供电不能保证。至今不通有线电话。

　　坐在岩洞小学的教室里,孩子们每天的视野就是这样的

　　在他们眼里，幸福应该是这样的：有一间好的校舍

　　他的名字叫王致中，今年17岁.他在贵州以背煤为生。一箩煤40公斤，从

　　煤坑内向上爬100米，然后再走1000米山路，才可挣1元人民币。

　　这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他不能上学,因为家里没有钱交纳每年140元的学杂费

　　在他们眼里，幸福应该是这样的：可以上学读书

　　鼠年的除夕夜，外来务工人员老孙捡到两串鞭炮，不由地露出了笑容。春运期间在上涨的票价，使得他们回家过年愿望成为一个难圆的梦。

　　在他们眼里，幸福应该是这样的：可以回家过年。

　　此刻在我们眼中:，幸福是沉甸甸的!

　　1，歌曲：石晨阳、方浩宇、王雪、郭楠：《相亲相爱》

　　2，诗歌：李梦凡：《幸福》

　　3，故事：陈禾

　　幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福！今天我们确确实实的感受到了它！今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。幸福究竟是什么呢？

　　幸福是充足的食物

　　幸福是绿色的生活

　　幸福是沉甸甸的麦穗

　　幸福是自由的跳跃

　　幸福是手中的希望

　　幸福是知识的启航

　　幸福是自己的感觉

　　幸福是搏击险滩

　　幸福是勇于攀登

　　其实，幸福就是一种感觉

　　敞开心灵去感受，幸福无处不在„„

　　祝所有的人幸福，祝您幸福！

　　最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会！

　　大家欣赏歌曲《幸福拍手歌》

　　班主任评价:

　　从主题的确定到学生的参与，从活动的内容到形式的创新，从同学们的精神面貌到活动效果都让我比较满意。活动重点突出，目标达成良好。教师语言表达清晰，有激情，有感染力、及时。但还有很多不足的地方。我将把这次班会的收获，转化成我班主任工作的动力，转化成更多“润物无声”的教育，让更多的四十五分钟悄然改变我们的学生，温暖他们的人生！

　　幸福报幕串词

　　女：尊敬的各位老师

　　男：各位评委

　　合：大家，晚上好

　　女：打翻了生活的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸交替上演

　　男：回忆起生活的点点滴滴，总有一种温暖让我们难以忘记

　　女：畅想到未来的辉煌成绩，总是缺少不了它的激励

　　男：青春的花朵因为有拼搏的汗水浇灌而绚丽绽放

　　女：幸福的种子因为有勤劳的双手经营而收获希望

　　男：今夜，我们将用青春画笔勾勒生活的甜蜜

　　女：今夜，我们将用电脑技艺讲解幸福的含义

　　男：今夜，我们为同学们搭建了展示自我、超越自我的舞台

　　女：今夜，我们聚焦幸福点，放眼人生路

　　男：下面，我宣布，由山东农业大学南校区学生管理部、学生会主办，农学院团委承办的第一届博雅活动之《嗨幸福》PPT制作大赛现在开始

　　女：：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是男：今晚到场的评委有

　　女：有一句话，大家应该都知道：生活中不是缺少美，而是缺少发现

　　美的眼睛。21世纪，社会发展越来越快，人们的生活水平也越来越高，但烦恼也随之增多，生活中点滴的幸福你留心发现了吗?

　　男：下雨时，共用一把伞;疲惫时，一句问候;生病时，躺着你病床的他;你是否觉得你狠幸福呢?

　　女：幸福，其实就在我们身边，只是我们没有发现。

　　男：为使广大学生在学习生活中充分利用PPT技术，使PPT进一步发挥其实用性,同时提高学生对网络的兴趣和自主应用的积极性，农学院特精心筹划、举办了本次PPT大赛。

　　女：下面，请允许我为大家宣布本次大赛的评分标准：本次大赛分为两个环节，第一环节为才艺展示，本环节将从感染力、主题联系、构思形式三面方面进行打分。第二环节为PPT展示和解说，本环节将从PPT内容、创意和PPT解说的感染力、普通话标准度等方面进行打分。

　　男：为公平起见，才艺展示和PPT展示解说环节都采取三三二的打分方式。本次大赛，设一等奖名，二等奖名，三等奖名

　　女：下面我们第一环节——“寻找幸福”即将开始，各支队伍将采用自己的方式，去展示他们的形象风采

　　男：“寻找幸福”才艺展示分为“亲情篇”“爱情篇”“友情篇”三个篇章进行

　　女：走在奋斗的大路上，有你的支持与陪伴就是我莫大的幸福。下面有请资环学院“在路上”团队为我们带来小品演出《超幸福鞋垫》男：感谢资环学院“在路上”团队的精彩演出。

　　女：人人都需要搀扶，彼此都需要帮助，亲情是守护，是支柱。亲情的关爱、呵护、笑容，是我们最舒心的幸福。即将进行的是寻找幸福中“亲情”篇章。

　　男：首先有请动科学院“三叶草”团队为我们带来的歌曲演唱《懂你》，请资环学院“幸福未央”队做好准备。

　　女：感谢动科学院“三叶草”团队的精彩演唱

　　男：下面有请资环学院“幸福未央”队为我们带来

　　女：感谢他们的精彩展出。请评委为以上三支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　男：如果我们是蜜蜂，爱情的甜蜜可以比喻为蜂蜜。但需要我们用勤奋去经营。下面我们的三支队将用舞蹈、小小的悲剧、优美的歌曲诠释“爱情”篇章

　　女：下面有请农学院“让幸福飞”团队为我们带来交谊舞表演，请农学院“cherish”团队做好准备。

　　男：感谢农学院“让幸福飞”团队的精彩演出，有请农学院“cherish”团队为我们一场感人的话剧表演，《匆匆那年》，请林学院“NET”团队做好准备。

　　女：农学院“cherish”团队的精彩演出，有请林学院“NET”团队为我们带来歌曲《宁夏》

　　男：感谢他们的精彩展出。请评委为以上三支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　男：朋友一生一世走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。即将上演寻找幸福之“友情篇“

　　女：有请资环学院“蒲公英”团队为我们带来《一个像夏天一个像秋天》，请林学院“青春同路”团队做好准备

　　男：感谢资环学院“蒲公英”团队的精彩演出，下面有请林学院“青春同路”团队为我们带来演出《爱在心中》

　　女：感谢他们的精彩展出。请评委为以上两支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　男：我们的才艺展示已经结束，相信大家已经迫不及待的想要欣赏一下各支参赛队伍的PPT技艺和他们心中幸福

　　女：昨天回忆，今天享受幸福，明天幸福依旧在等我们，其实我们一直走在幸福的路上。下面有请资环学院“幸福未央”团队进行PPT展示和解说。请林学院“NET”团队做好准备。

　　男：感谢资环学院“幸福未央”团队的精彩展

　　出。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　下面有请林学院“NET”团队进行PPT展示和解说。请资环学院“在路上”团队做好准备。

　　女：感谢林学院“NET”团队的精彩展出。如果在幸福的彼岸没有我们的身影，那么我们一定在通往幸福的路上。下面有请资环学院“在

　　路上”团队进行PPT展示和解说。请资环学院“蒲公英”团队做好准备。

　　男：感谢三支队伍精彩的PPT展示和解说。请评委为以上三支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　女：蒲公英象征梦想与追逐，追逐幸福的我们，即使力量单薄也要飞向远方。下面有请资环学院“蒲公英”团队进行PPT展示和解说。请农学院“cherish”团队做好准备。

　　男：感谢资环学院“蒲公英”团队的精彩展出

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　　有请农学院“cherish”团队进行PPT展示和解说。请动科学院“三叶草”团队做好准备

　　女：感谢农学院“cherish”团队的精彩展出。追寻幸福的脚步，我们慢慢摸索着，体味着，下面有请动科学院“三叶草”团队进行PPT展示和解说。请农学院“让幸福飞”团队做好准备。

　　男：感谢三支队伍精彩的PPT展示和解说，请评委为以上三支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　女：回忆过去的点滴幸福，现在行动起来，继续上路。下面有请农学院“让幸福飞”团队PPT展示和解说。请林学院“青春同路”团队做好准备。

　　男：感谢农学院“让幸福飞”团队的精彩展出。伴着幸福歌声的旋律，我们一路哼唱。下面有请林学院“青春同路”团队进行PPT展示和解说。

　　女：感谢两支队伍精彩的PPT展示和解说，请评委为以上三支队伍打分，礼仪收取打分卡并报分。

　　(礼仪收取打分卡并报分)

　　男：现在我们的评委正在进行紧张的评选，请大家稍候。

　　女：亲爱的观众朋友们，经过评委们的认真评选，大赛最激动人心的一刻终于到来了，下面将向大家公布大赛的最终结果。

　　男：获得本次大赛三等奖的是，有请为他们颁奖。

　　女：获得今天二等奖的是，有请为他们颁奖。

　　男：获得今天一等奖的是有请为他们颁奖。

　　女：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

　　男：生活中充满着幸福元素，希望每个人都善于发现，在幸福的怀抱中健康成长。本届博雅活动之《嗨幸福》PPT制作大赛已接近尾声

　　女：青春如梦，激情飞扬。我们的青春旋律在PPT表演中尽情宣演

　　男：光阴似箭，岁月如歌。我们的幸福魅力在PPT表演中全方位展现

　　女：今天，我们激情澎湃，用青春的活力捧起绚丽朝阳

　　男：今天，我们追思以往，用感恩的心灵构筑美丽天堂

　　女:让我们留住今天，在幸福路上继续播种收获

　　男:让我们来年再聚，期待下届PPT制作大赛更加精彩

　　女：到此，山东农业大学第一届博雅活动之《嗨幸福》PPT制作大赛已圆满结束。再次感谢各支队伍为我们带来的精彩表演，感谢各位评委光临，感谢各位同学的支持。

　　男：谢谢大家。

　　幸福报幕串词

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家晚上好!

　　首先，让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台、提供学习机会的校领导表示衷心的感谢。

　　“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。教师是人类灵魂的工程师，社会的'规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。要引领学生走向幸福，自己首先应成为一个幸福的人，怎样才能成为一名自己幸福又让学生满意的老师呢?这是很多老师的困惑。为使大家相互学习，共同提高，在校领导的精心组织与安排下，我们迎来了今天的幸福教师，满意学生交流会。

　　今晚将有本校10名老师在这里激扬文字、一展风采，与我们共同分享他们的幸福。

　　本次比赛的参赛顺序抽签决定，采用现场亮分、现场计分的形式进行。首先，我向大家介绍担任本次交流会的评委：

　　我宣布一下评分标准：

　　1、收获秋天的果实，需要汗水的挥洒;收获明天的希望，则需要深深之爱的播种，那么，在今天，我们的李英老师最想和大家说的是——让爱心伴我们一起成长!有请李老师。

　　2、非常感谢老师给我们作的精彩演讲。今天我们演讲的主题呢是“幸福”，那么到底怎样做，才能成为一名幸福的人民教师呢?现在，就让我们一起来听听茹作刚老师为我们做的演讲——做一个幸福的老师。

　　3、作为教师的我们，每天与之相处最多的人，便是学生。虽然有些苦，虽然有些累，但他们的天真与朝气，却深深的感染着我们，让我们有一种幸福的感觉。下面有请王如端老师演讲——爱是教师幸福的源泉。

　　4、对于走上讲台不久的青年教师，相信有一个问题，定会困扰过你：怎样做才能成为一名幸福的教师呢?今天，有一个人想谈谈她的看法，有请解方燕老师为我们做演讲——初为人师的幸福和成就。

　　5、学高才能为师，身正方能为范，爱更要充满心间。只有爱这座桥梁，才能将知识更好的传授给我们的学生。请听老师的演讲——。

　　6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。让我们做一个幸福的教书匠吧。请听贺晓燕老师上台演讲。

　　7、教师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的，但果实是甜的。请听魏老师的演讲《做一个快乐的小学教师》。

　　8、说到幸福，你会想到很多，亲人或许朋友，但作为教师的我们，身边这些可爱的孩子也许就是我们的幸福。这种幸福或许很平淡，但却久远。下面有请常永亮老师为大家做演讲——平淡的幸福。

　　9、佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须精心去处世。坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。用心体悟自能感受生命的美好、职业的快乐。请听马燕老师的《心灵菩提》

　　10在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。请让

　　11、从他的演讲中我们能感受得到师生之间这份浓浓的情，那么，不知道老师和她的学生又有哪些故事呢?接下来有请老师作演讲——

　　12、有一种时间叫做永恒，有一种感情叫做大爱。大爱是深沉的，是无言的，但点滴之处却更见真情。有请老师作演讲——

　　13、每个人做事情都有自己的方法和秘诀，就象老师，他觉得能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。有请老师做演讲—

　　14、也许狂风大浪让你有一种快感、一种惊奇。但今天我们的朱绪振老师却想大声的说——平淡中见真奇。

　　评分工作正在有序进行，趁此机会请安排近期工作。

　　让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言，通过聆听刚才几位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名优秀教师的幸福和自豪。让我们学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界;学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。

　　尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

　　本次比赛三等奖获得者是：

　　请获奖老师上台领奖!

　　二等奖获得者是：

　　请获奖老师上台领奖!

　　一等奖获得者是：

　　请获奖老师上台领奖!

　　有请领导为获奖选手颁奖!

　　让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

　　老师们，幸福是内心的一种感受。微笑地面对学生。你将获得来自学生的快乐。我希望我们在座的每一位教师，都能找到他的那一份快乐。

　　当前我校正在努力构建高效课堂，相信在赵校长的英明领导下，在大家的共同努力下，不久的将来，我们学校必将春色满园，万紫千红。让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的目标奋进，让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌!

　　感谢各位教师参与我们今天的演讲，寻找教师职业幸福感，讨论到此结束，谢谢大家!最后祝越来越幸福，越来越快乐!