我想对你说作文500字

作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。我爱文学网今天为大家精心准备了我想对你说作文500字，希望对大家有所帮助!

　　我想对你说作文500字

　　老师，或许在您的心里，我是一个好学生——聪明勤奋，成绩出色，所以你特别偏爱我。可是您知道吗？正是因为这样，您却在不同的程度上，伤害了其他同学的一颗颗纯洁之心。

　　那次语文课上，当成绩很差的李艳青同学站起来问您“别饿坏了那风马”，为什么要加上引号时，我分明看见您流露的是一种极不耐烦的目光。更令人不解的是您还扔给她一句冷冰冰的话：“你不会明白的，讲给你听也没什么意思？”接着您便把目光转向了我。

　　课后，我看见李艳青同学趴在桌子上偷偷地哭了很久。这件事你可能早就忘记了，可是，老师，你是否会想到，你的那种不耐烦的眼神以通译那向冰冰的话语会是对李艳青同学造成一种怎样的伤害？

　　还有一次，我和几个同学在操场上正玩得高兴，见您走过来，大家全忙着跟您打招呼，对此您毫不理会，却唯独笑着对我说：“放学后，请来我办公室一下，我给您准备了几本复习资料”。

　　在您走后不久，同学们便一个个相继地离开了我。老师，您知道吗？您在偏爱我的同时，您的行为却深深刺伤了别的同学。从那以后，同学们都故意疏远我，连话都不会对我说，我成了一个“孤家寡人”。

　　老师，您对我的爱我是知道的，但是我想对你说，请您把自己无私的爱均匀地分给每一个同学吧！

　　我想对你说作文500字

　　老师，今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总可以让我们自我反省；您的一次表扬，总可以让我们自信满满。

　　您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

　　前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。

　　听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐！接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原来您的内心这么细腻！您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么？那是一碗“心灵鸡汤”啊！老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵！

　　老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆！在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”！

　　我想对你说作文500字

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……9月10日这个特殊的日子，我要感恩我的老师。

　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说;是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

　　有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者!

　　啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你的!