近年来,越来越多的省份选择将热点社会事件作为高考作文题,你怎么看,期待真心解答?
孩子今年高考,今年高考作
语文外延等于生活。高考作文聚焦社会热点有利于高中生关注社会,关注生活,独立思考。这样也可以克服学生死记硬背,有利于素质教育。我非常支持这样做。高考作文应该大力改革,创新选题!
孩子今年高考,今年高考作文题会出什么题?求大家帮着押押题?
可能给材料作文,内容与四个自信有关。
高考作文命题思路:
1.责任和使命。面对困难,每一个人都应承担为国为民的责任和担当。
2.逆行者,为民为国的逆行者,勇于冲在前的英雄
3.宅在家和逆行者,两者行动不同,你做哪一个?
今年广东高考作文题,考人才啊!你看呢?
我认为今年的广东高考作文题出得很有水平!
问“人才”何为人才,有种煮酒论英雄,英雄惜英雄的感觉。
01今年的广东高考作文题是一道限定文体的材料作文考题。材料给的是春秋时期齐桓公,鲍叔,和管仲三个人的一段历史故事。要求学生谈谈从这段故事中,对三人之中哪一位感触最深,写一篇发言稿。
这道题看似限定很多,但又不失灵活性。考生可以从三个人中任选一人作为出发点。并且也可以自由发挥,着重描写自己感受到的那一面。
02可以写的角度有很多,看完题目,我立马能想到的就有以下几点:
齐桓公为成霸业,不计前嫌。鲍叔不己私利,举贤让才。管仲治国有方,恪尽职守。
03我认为这道作文考题的水平很高。
偏文言文的材料,就需要考生有一定的文言文功底,不然审题可能都会不清。
限定文体,并且还不是一个平常经常会写到的问题,更容易观察出真正语文功底好的考生。
而可以选择三人中任意一人作为出发点,些自己感受到的。这样的开放式中心,又给了考生们很大的发挥空间。
04还有一点就是,由于这是一个跟人才相关的故事,考生们也容易带入自己。若能做到以古为镜,引深到当代社会,又能把文章立意升华到更高的高度。
综上所述,我认为今年的广东高考作文题,出得有水平,相信考生们在此题目下一定会写出不少非常精彩的作文。
(图片来自网络)
今年高考我看了,应该是叫她们动动脑袋写作文,有的地方题目出来,有的地方总没有出去,就好比我们在圈子里玩,辣的他就没有提毛
真实的目的就是考考你的写作能力,你脑袋想象力怎么样?有没有人洗这个图案?
2020年高考作文题出的不错,大家认同吗?
2020年高考作文出的不错,大家认同吗?
回答了:今年高考作文题目出的不错,基本上普遍得到大家认同。
2020年高考试卷作文题11道,其中5道由教育部考试中心命题,其他6道由北京命2道,天津、上海、江浙各1道。多地命题涉疫情、人生感悟、历史、国际关系、科技卫生等热点。
01.因为高考作文以德树人,所以,每年高考作文都具有巨大、深远的教育意义。
首先说说今年全国1卷作文,对“历史人物评说”,运用了考生较为熟悉的历
史材料,讲述齐桓公、管仲、鲍叔牙君臣精诚合手、共成霸业的故事,彰显了他们各自胸襟和情怀、人格和品德,并对每个人物加以不同评价。让考生在感受历
史、品评人物时,联系现实和自己,思考自己的人生发展。以此体会民族优秀文化的丰厚内涵,从而坚定文化自信,提高自己品德修养。
该作文命题的创新,以主题班会的发言稿形式作文,提高了学生的参与度和亲切感、现实感,有效地提高了考生的作文的积极性。
02.全国11卷作文题“携手世界,共创未来”,是一个非常好的题目。
①我国的疫情还未完全控制住之时,祖国就以胸怀大局、无私担当,把温暖的援手伸给世界,那时,祖国发声:就是“携手世界,共创未来”。
②当时,武汉疫情正盛,美国特朗普们,隔岸观火,幸灾乐祸不说,却以“人权”横加指责。然而,到了美国疫情肆虐时候,却不管人民死活,忙着“甩锅”、急着敲诈、跳着脚威胁。
③今观、反观世界疫情现实,考生们观现实、体验多、感悟深,以见闻、以我手写我心,将多点体悟融于“携手世界,共创未来”,谁能说写不出一篇高考美文和雄文呢!
03.上海卷作文题“转折”。
世上许多重要转折是意想不到时发生的,这是否意味人们对事物进程无能为力?
请写篇文章,谈谈对这个问题的认识和思考。
要求:(一)自拟题目 (二)不少于800字。
对这篇作文题目有较为普遍认识:有温度,也有情感温度,内涵丰富,贴近学生生活,体现了时代精神精神、育人导向。
我认为:对“重要转折”尤其是意想不到的转折,让考生迷惘无措。意味人们对事物发展无能为力的结论,对学生的理性判断能力是否要求太高。
关键是“意想不到”的“重要的转折”,怎么做?无论谁“无能为力”还是“当有所为”都是束手无策啊!
总之,今年高考作文不错,大家基本上认同。
我认同,2020年高考作文(我重点分析全国1、2卷)出的不错,基本上还是延续以往的出题模式,平稳过渡,没有多大的变化,仍旧是以“立德树人”为原则,仍旧是不回避社会热点问题。
毕竟是特殊时期,举国上下遭遇疫情,大家共克时艰,渡过难关,而学生上课,也是遇到千难万险,实在不易,试题不能太过创新 ,太为难学生。
比如,2019年全国1卷是写一篇以“热爱劳动,从我做起”为主题的演讲稿。热爱劳动,立德树人。
而2020年全国1卷写一篇发言稿,谈谈材料中齐桓公、管仲、鲍叔牙三人你对谁的感触最深。齐桓公、管仲、鲍叔牙是君臣团结、亲密合作、共成大业的典范。从这个角度来说,仍旧是在强调立德树人,推衍开去,我们可以谈当前抗击疫情,全国人民众志成城,万众一心,精诚团结,夺取抗疫胜利。甚至还可以谈中华民族的伟大复兴需要齐桓公、管仲、鲍叔这样的上下一心、齐心协力才能够实现。
比如,2019年全国2卷从1919年五四运动到2049年中华民族实现伟大复兴,五个时间段,紧贴时事政治,凸现时代主题,考的就是社会热点,紧贴学生实际,指向立德树人。
而2020年全国2卷写一篇以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的演讲稿。如果说2019年的全国2卷紧贴的是中国的时事政治,那么2020年全国2卷面对的就是整个世界的时事政治,更能体现出题人的眼光和格局,引导当代青年面向世界,走向世界。仍旧是指向立德树人。
学生在写的时候,可以写当代青年的责任担当,写人类命运共同体的构建,写“美美与共,天下大同”的大爱无疆等等。
针对以上作文题,学生可写的内容很多,其实这些都是学生平时复习备课反复练习过的,只要学生在考场上审准题,写起来定是文思泉涌,旁征博引,信手拈来,游刃有余。
为2020年的高考作文题点赞!为2020年的高考出题者点赞!