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以消息为形式写一篇作文不少于500字

发布时间:2022-08-29范文大全 作文王
在3月11日13时46分,当我们还在上课时,我国的邻国——日本仙台发生了9.0级大地震,这是迄今为止日本发生的第一大地震,也是世界第五大地震。这次地震分不同个层次,最大的地震并不是发生在日本岛上,而是

在3月11日13时46分,当我们还在上课时,我国的邻国——日本仙台发生了9.0级大地震,这是迄今为止日本发生的第一大地震,也是世界第五大地震。
这次地震分不同个层次,最大的地震并不是发生在日本岛上,而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域,震源深度约二十公里,由于这次地震的震级太大,所以由此引发了巨大的海啸,吞没了包括仙台在内的几个县,日本气象局发布高级别海啸警报。
据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海,波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海,波高为30到60厘米左右;于22时前后到达广东东部沿海,波高为40厘米以内;于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海,波高为30厘米左右。
 该次地震发生后,日本股市大幅下跌,目前已知有数人受伤,至少2人被埋压。当地电视画面显示,由于地震引发强烈海啸,日本岩手港出现4.2米高浪,水中漂浮着数十辆汽车,距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。
日本共同社最新消息称,当地时间11日下午3点25分,停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域,驰援震区。此外,宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。
我深表痛恨,但是一情胜一仇,我还是同情你们,我本来可以给你们捐款或捐物,但是还没有这样的活动,所以我只能默默等待。啊,我为日本人祈祷,祝愿他们平安无事!



写作特点
1、稳定性:指技巧的成熟和稳固。
2、互渗性:文章写作中的技巧和方法,虽因文章门类和品种的不同有所差异,但在文章写作发展的过程中,各种技法又往往是相互参照、相互影响的,于是就形成了写作技巧的互渗性特点。
3、创新性:写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规(解 释墨守:战国时墨翟善于守城,故称善守为墨守;成规:现成的规矩、制度。指思想固执保守,守着老规矩不放,不思改革进取) 。
4、审美性:丰富多彩、灵活多变的写作技巧,将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 ,因而具有永恒的艺术价值。
5、赋比性:衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

让我为你_半命题作文

让我为你画张像 你与我同在一个学校,一个班级,甚至共用一张桌子,你与我有做同桌的缘份。今天,就让我来为你画张像——我的同桌。 你长着一双绿豆小眼,笑起来眯成一条线,更突出你的可爱,你长得胖乎乎的,同学们都说你像一个“大西瓜”,你听了之后非但不生气还“嘿嘿”地笑了起来,也不知道你是聪明还是傻。 记得你总爱和我瞪眼睛,嘴里还念叨着什么。有一次恰好被老师看到了,老师风趣极了,说:“你是瞪不过她的,你先看看你的眼睛吧!”你听了老师的话更不服气了,用你那胖乎乎的手使劲扒你的眼皮,还忍不住笑了呢!你总是这样逗我开心。 记得有一次考试,你和我考得都不错,数学和英语都是满分,你乐得合不拢嘴,那双绿豆小眼又眯成了一条线。同学们风趣地说:“要不然你俩怎么一桌呢,连分数都一样,太有缘份了。”你又露出那傻傻的笑容,我又忍不住笑了,你总是这样逗我开心。 还有一次在课外班考试,一张方程卷子,在我看来十分简单,而你却说太难了,我考出了100分的好成绩,而你肯定是因为不用心却只考了27分,你不服气地瞪“大”眼睛,忿忿地说:“哼!不就是打满分吗,谁不能啊!下次我就要打个满分让你看看!”说着,你的绿豆小眼中闪出两颗晶莹的泪珠,慢慢从脸颊滑落,我不禁被你的自尊心所感动。没过一会儿,也不知谁跟你说了什么,你又“嘿嘿”地傻笑着,我哭笑不得,“变脸变得这么快。”我不禁感叹道。我又忍不住笑了,你总是这样逗我开心。 你就是这样一个让人哭笑不得,又总是让人在不知不觉中笑起来的人,我会珍惜这段美好快乐的时光,以及我为你画的这张像 让我为你唱一支歌 微风吹拂着青山,湖水荡漾着绿波,一群可爱的黄鹂飞过,摘一片绿色的叶儿,吹上动听的曲儿,和黄鹂们对一支歌!婉转、悠扬的歌声往往能冲消一切的烦恼和不快,而你烦恼的时候,就让我来当一只在树枝上放声高歌的百灵鸟吧,让我为你赶走身边的烦恼,让我为你唱一支歌! “呜呜呜”,是谁在哭泣?一个满脸泪水的小男孩坐在一棵大树下哭泣,一个大姐姐走到他的身边,笑着说:“怎么了?小弟弟?”小男孩啜泣着,眼睛里浸满了泪水,呆呆地望着她,抽噎着说:“我再也不能上学了。”身穿白色连衣裙,长发飘飘的大姐姐,眨眨明亮的大眼睛,用手摸摸小男孩的脑袋,帮他擦去满面的泪水,“小弟弟,姐姐给你唱一支歌,好吗?”小男孩红肿着眼睛,点点头。 大姐姐悠扬的歌声在整个山谷中回荡,小男孩听的十分投入,他联想着:他正背着装满书和本子的书包,蹦蹦跳跳地向学校方向跑去,胸前一条鲜艳的红领巾在面前晃来晃去,书包里的文具“丁冬丁冬”地交织出了一首交响曲,他“哈哈”地笑着,远远地就望见了一座平房,上面写着四个大字“希望小学”,他的步伐变轻松了,飞快地向学校跑去。小男孩闭着双眼,嘴角扬起一丝微笑,他仍在梦中幻想着…… 歌儿停了,男孩的梦也结束了。醒来,一切还是旧样,但男孩的心情却开心了些,不再流泪了。大姐姐笑着对他说;“今后,每天我都给你唱歌好吗?”男孩高兴的点了点头。在以后的日子里,大姐姐每天都给男孩唱歌,男孩从此也振作了起来,自觉在家中学习,但对其他上学的孩子们,也十分羡慕。他每天都十分开心地听大姐姐唱歌。日子一天天过去了,一天,大姐姐给他带来了一个好消息:“你可以上学了!政府的‘希望工程’要帮助你!”“啊!我可以上学了!我可以上学了!”小男孩高兴地叫了起来,笑得合不拢嘴。 所有的声音里,歌声最动听。当你有烦恼的时候,你可以用歌声驱赶烦恼,当他人有烦恼的时候,你可以友好地为他歌唱。 歌声是上帝送给我们最好的礼物,陶冶我们的情操,抒发我们的情感,能赶走一切的烦恼!当你有烦恼的时候,请我来当一只百灵鸟吧!让我为你唱一支歌! 让我为你捶捶背 今天,妈妈出差回家,一进门就躺在沙发上,说:“哎呀,累得腰也酸了,背也疼了!”我看见妈妈疲倦不堪的样子,真想为妈妈减轻负担,驱走疲劳呀! 怎么做呢?看见妈妈握着拳头在捶自己的背,我灵机一动:不如就帮妈妈捶捶背吧。于是,我跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,让我帮你捶捶背吧!”妈妈高兴地答应了。 我捏起拳头,在妈妈背上轻轻地捶起来。妈妈说:“太轻了,就像蚂蚁一样。”我加大力度在妈妈背上重重地捶了几下,妈妈说:“不行不行,太痛了!”我就减轻力度,不轻不重地在妈妈背上捶着。我问妈妈:“这样行了吗?”妈妈满意地说:“力度适中,不错!”这时,我想起电视里的按摩动作,就学着电视镜头那样,夹起手指,在妈妈背上敲着。敲着敲着,妈妈竟然睡着了…… 妈妈由于长期伏案工作,肩膀老是疼。再看妈妈,早生白发了,丝丝银发夹杂在黑发中,分外刺眼。还有那眼角的皱纹,使妈妈显得更苍老。妈妈,你的肩疼是为了我生活得更好吗?妈妈,你的白发是为了我的学习而增添吗?妈妈,你的皱纹是为了我的成长而增加吗?妈妈,我真想为你驱走疼痛,真想为你把白发都拔掉,真想为你抚平皱纹呀!妈妈,你就好好休息一下吧! 过了一会儿,妈妈醒来了,伸伸腰说:“女儿,你真是妈妈‘驱走疲劳’的小医生呀!”我虽然捶得手有点酸疼了,但听了妈妈的话,不禁开心地笑了。 妈妈,当你疲劳的时候,就让我为你捶捶背吧!