夺冠电影观后感1000字

　　今年十月份上映的电影《夺冠》，重温跨越了几代人的集体记忆，回顾了中国女排振奋无数国民的夺冠之路，那一特殊的历史时刻让人刻骨铭心。　　记忆中的女排精神　　1981年8月19日，中国女排战胜了日本，夺得了世界杯冠军。那时，我刚上小学。为了观赛，和全村的父老乡亲们一起挤在村里唯一的一台黑白电视机前，她们为了荣誉而拼搏着的无数个精彩瞬间都让人潸然泪下。当国歌奏响、当五星红旗冉冉升起的那一刻，在场的每一个人都欢心雀跃、相拥而泣！女排夺冠和女排精神一度成为那段时间人们最欢喜的谈资。　　继那年之后，中国女排的五连冠，充斥着我的整个小学生涯。袁伟民教练的沉着冷静、“铁榔头”郎平的拼命和韧劲儿、宋世雄铿锵有力又独有魔力的解说，都让我心怀无限憧憬！这个五连冠的背后，有袁伟民教练的功绩；也是“女排精神”延传至今日的起点；是整个团队有高度一致的目标、是团队中的每一个人都愿意为了那个共同的目标而竭尽全力的最完美的诠释！ 　　教练的与时俱进　　中国女排在袁伟民教练所属的那个时代，科技还不发达，那会儿，美国已经可以用高科技电脑技术手段对每个球员的各个精细动作做出精准分析！但在科技尚且不够发达的80年代，经济上的窘迫，让中国根本就无法购买到那么高端又昂贵的高科技设备。可是中国依然想要夺冠，该怎么办？袁伟民二话不说，直接将排球的篮网高度调高15厘米，告诉中国女排的所有运动员们：“练！”在条件不足的情况下，中国女排的教练运用自己的智慧，以及增加训练的难度，来为女排夺得冠军争得一席之地。　　到了郎平时代，中国女排开始有了新突破：她们更专业、更科学。旅居欧美的郎平带来了世界范围内的先进经验：她组建了一支复合型教练团队、配置了体能师、康复师以及科研团队。科研团队利用现代化的技术力量,开始对每个球员的动作数据进行精准的定量化分析，可以通过科学的技术手段来评判中国球员，与世界球员之间存在的优势与不足。除此之外，郎平的专业、专注和玩命的态度也是夺冠的重要因素。　　透过女排精神来看我们新锐的明远团队　　十年前，陈校长带领数十位教师利用一切可利用的资源，向社会各界充分展示了“扛着红旗不倒，占着排头不让”的明远精神！在社会各界享有极好口碑和无数盛赞。明远老师身体力行，将“为了学生的一切，一切为了学生”的办学理念实施得淋漓尽致！建校仅三年，学生从原来的32人，迅速扩增到八百人左右。　　明远学子们在小学期间所形成的阅读能力，是在初、高中阶段突飞猛进的砝码。各初中抢着要明远学生，而明远学生也展现了小学阶段积累形成的文化素养。尤其是学校多元化的专注力训练、学科素养测评方式、规范汉字书写大赛、特色潜能开发课、中高年级辩论赛等等活动坚持实打实地开展着，这些都是孩子们日后腾飞的基石！　　近两年，校领导为了全方位地提高孩子们适应未来发展的能力，更是把劳动教育、体育教育和德育教育融合在一起，漫漫实施于孩子们学习的细微之处。与此同时，我校与清华附小互联网学校的合作，再一次为明远学子们引进了最优质的课程资源，线上线下相结合的课堂教学模式，更是为明远学子们打开了一扇透过现代高科技看世界的窗户！　　我相信，在锐意进取王校长的领导下，在团结协作的明远家人们的共同努力下，明远小学一定会越办越好、越走越远！（张芳）