孟德斯鸠传读后感

　　今晚十时四十分，我初读了二零二一年开始阅读的第一部著作：《孟德斯鸠传》。作者是法国的路易.戴格拉夫，译者是许明龙和赵克非。对这部传记，我无力、也无心置评。毋庸置疑的是，阅读了这部传记，加深了我对孟德斯鸠的敬仰。摘录孟德斯鸠有关交流和读书的论述，愿与各位分享。　　“几乎每个人都体验过在交谈中常常陷入一种尴尬状态的感觉。我只想说，我们应该想到三件事：第一，我们是在和一些同我们一样具有虚荣心的人面前说话，我们的虚荣心得到了满足，他们的虚荣心就受到了伤害；第二，没有多少真理重要到要把人折磨得死去活来的地步，更不必其人不开窍而再次折磨他；最后，那些在交谈中不容别人插嘴的人是傻瓜或以做傻事为荣的人。”这是令我汗颜，又使我有醍醐灌顶之感的论述。我确信，这将成为我与人交流时的座右铭。 　　“阅读是心智得到最充分利用的时刻，因为在读书的时候，我们不会沉浸在自己的思想中，而是往往不知不觉地紧跟他人的思路。你看，我们一生都在读着为孩子们写的书。有一些事，它们的必然效果本应阻止我们的轻佻，可是，就是在这类事中，我们也自然轻佻，所以我们怎能不轻佻呢？”由此，我识得了读书对丰富学识的作用，体会到了活到老学到老的真意。“若是炫耀自己涉猎广泛，那就是糟蹋我读书的用意，这比不能在自己的研究中将读过的书加以阐释更糟。”读书贵在精与专，为我所有，为我所用。不能为炫耀自己而读书。“读书时应该设想，作者早估计到读者不能充分理解时会感到的矛盾，这时首先要怀疑自己的判断，把感到作者自相矛盾的段落反复读几遍，把前后段落对照着读，看看它们是否属同一种假设，究竟是确有矛盾抑或自己的理解有问题。这一切做了之后，就可以蛮有把握地说’确有矛盾之处’。可是这还不算完，如果所读的书是前后连贯的，那得肯定自己已经把握了书的总体精神才行。”方法论对读书的指导意义，在孟德斯鸠看来是显而易见的。对我的启发是：读书，不能死读书：思考应伴阅读而行；读书，不能死读书：阅读应开启写作之门。　　在这个牛年，我将努力克制冲动唠叨，真诚的倾听每一个愿意和我交流的话语，从中获取教益和友谊。　　在这个牛年，我将利用一切可用的时间，阅读更多的名家名著，涵养学识、休养心性。（许健）