小王子读后感1000字初一

小王子读后感1000字初一1

　　每个人，都有属于自己的一片星空，那片星空里珍存着每个人最本真的内心。可渐渐地，这片星空被我们遗忘在时间长河之中，永久封存。——题记　　在成人的世界里，混杂着太多物质化的气息，人与人之间相互猜忌、怀疑，通往心灵之门被悄无声息地阖上。但小王子不一样，他用自己最真诚的心，去发现，去体会，那被深深埋藏在内心深处的爱。　　小王子穿越了千山万水，历经了许多星球，遇到了许多人，有国王，有虚荣的人，有喝酒的人，有生意人，有掌灯人，有学者，还有遇到了善解人意的小狐狸，遇到了和他的玫瑰花看上去一模一样的玫瑰花们。在和小狐狸的相处中，小王子听到小狐狸的那句“你在玫瑰花身上花费的时间使你的玫瑰变得重要和不一样”，让小王子明白，他最放心不下的还是星球上的那朵玫瑰花。他说：“至于，我自己的那朵玫瑰花，一个普通的路人当然你们与她并没有什么不同，但是她对于我而言比你们所有加起来还要重要，因为我给她浇过水，我用罩子保护过她，用屏风给她挡过风.....”　　经历过后，小王子才明白：世上有千千万万朵玫瑰，而我却最爱我的那一朵，也许并不是因为她很特别，仅仅是因为她是“唯一”。　　小王子为了能得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜付出生命的代价，一心要回到自己的星球，为她遮风挡雨。这是爱的责任，因为她对小王子来说是独一无二的，因为小王子要对爱负责。这就如狐狸所说：“只有人与人心灵之间的感情和有谊，才能承担起爱的负责。”　　小王子心灵深处住着玫瑰，愿为她承担爱的责任，这是小爱；有一位名叫张桂梅的女教师，她心灵深处住着千百名贫困山区女学生，愿为她们付出千千万万遍，这便是大爱。　　“三寸粉笔系深山，烛光千里耀云岭。”为了坚守那个“还要只有一口气，就要站在讲台上”的诺言，张桂梅驻扎深山执教二十余年，节衣缩食帮助学生，身患重病仍坚守岗位，建立中国第一所免费的女子高中——华坪女高。凭一己之力，改变了千位贫困女子的命运。为了心灵深处的爱，张桂梅忍受着十几种伤病带来的痛苦，用大爱筑巢，撑起贫困山区几千名女学生的读书梦。　　还记得《开学第一课》里的张桂梅老师，她的手贴满膏药，我心疼，更多的是感动。爱，不需要豪言壮语，也不一定非得身披铠甲，只要能脚踏实地，勤勤恳恳立足于本职工作，已足矣。　　从小王子到张桂梅，从爱一个人到爱一群人，不变的是那至真至纯、无私奉献的心。在物欲横流的世界里，当很多人用自私和冷漠武装自己时，我们要试着脱下那满身的刺，用爱去拥抱生活，会发现世界温暖而又美好。正如鲁迅先生留给中国青年的寄语：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”　　让我们唤醒心灵深处的爱吧，点点星光终将汇聚成耀眼的炬火！

小王子读后感1000字初一2

　　孩子闭上眼，看见花，看见梦，看见希望；大人闭上眼，睡着了。——题记　　皓月当空，星罗棋布，银河镶嵌其间，晕染银辉无数。六月盛夏，蝉鸣夜曲，点点萤火弥漫田间起阵阵光浪。微风带着荷香，卷起夏夜情韵，翩然舞去。孩提的我躺在草地上，纤细的手指直指星空，满脸兴奋“：看！那有只独角兽……”　　“我从未离去，你抬头看星星就能听到我的笑声……”剧中老飞行员在生命最后，笑得像个孩子，仿佛夙愿得偿，再逢当年小王子。小女孩在星空下闭眸倾听，她听见了小王子和老飞行员那快乐幸福的笑声……许是因为那似曾相识的场景与沉睡的某个片段共鸣，让我潸然泪下，不能自已。　　曾几何时，我不再和小伙伴一起奔跑在青山碧水间，而将自己锁在学习生活等诸多琐事中，像个大人一样从早到晚地忙碌着。一如剧中的小女孩，日复一日履行着高压的人生计划，分分秒秒毫无自由，看着晦涩难懂的大部头，做着繁重的学习任务，早早地将童心扼杀，被迫长大。 　　我能否遇到那一架斑斓的纸飞机，载着欢声笑语，进入一个童话世界，怀揣梦想与初心，恣意奔跑在阳光下，踏着七彩水晶，放飞童心？小女孩是幸运的，老飞行员唤醒她沉睡的童心，那一方院子是他们的奇妙天地；小女孩又是“不幸”的，那一份童心与成人世界格格不入，她是周遭人眼中的异类。　　我是否有勇气追随心的呼唤，去开启一场未知旅程？答案也许是否定的。从小，大人们总说，不要想那些不切实际的东西，好好学习，有好成绩才是最重要的。当糖果变成书本，操场换成高楼，想象力被理论世俗束缚。随着人生阅历的增加，内心的纯真却在逐渐减少，就在这一增一减中，童心蒙尘。于是，那一抹斑斓于这般“潜移默化”中沉寂，徒留一颗“成熟”的心，最终“成长”为一名大人眼中“合格”的大人。大人也曾是孩子，却大多数不再有孩子的影子。成长是残酷的，它迫使我们抛弃掉许多珍贵的宝藏。一如小王子，来到这个成人世界，实业家将他变成大人，小王子长大了，以整个童年为代价。大人的世界，功利而现实，他们嘴上说要追逐“诗和远方”，心中却对童话不屑一顾。　　我曾相信过仙子与精灵，华丽衣裙等待着白马王子，天空中有城堡，深海里有美人鱼，独角兽会踏着星浪破空而来。我曾盼望过，得到的回应却只有“不存在，不科学”的教导；我曾曾坚守过，却只换来“赶紧学习，别做白日梦”的训斥。就这样，童话终于败给了残酷的现实。　　我可否唤醒沉睡的童心，像小女孩一样，奔跑在老飞行员的童话小院，观蚂蚁迁徙，看草上晨露，望浩瀚星空，读甜蜜童话？我可否抛开枷锁追逐心声，像小女孩一样，站在漫天星空下发出“我会长大，但绝不会长成这样一个大人”的铿锵话语？在世俗洪流中，出淤泥而不染，斑斓如画，七彩如春；在学海无涯中，自得其乐，初心不改；在琐碎生活中，觅得一处梦幻，偷得浮生半日闲：以自己的方式，染色这个世界，那该多么美好！　　“你抬头看星星就能听见我的笑声……”那一刻，仿佛有什么与记忆重合，我的心猛然被什么东西击中，有什么东西在那一刹那冲破枷锁，翱翔于九万里高空。泪眼朦胧间，稚嫩的童声响起：“看！那有只独角兽……”

小王子读后感1000字初一3

　　《小王子》这本书，是本学期我和我们班孩子们商议后决定共同品读的一本童话书。正如作家三毛在一封信中写的：“用一个月去看《小王子》，可以在一生里品味其中优美的情操与思想。”我们每一次品读一本书，在每个人的心中都有被吸引的地方，都有不一样的感悟。　　我们班孩子们在读这本书的过程中感受颇多，其中最有想法的是这位小朋友。　　刘利轩说：“小王子与飞行员之间有同生共死的感情。那么小王子离开后飞行员的心情如何呢？”其实，这就像在我们的生活中，我们的好朋友或者爱人，不再喜欢我们而离开我们，我们也要像飞行员一样笑着祝福。　　我说:“孩子们是充满想象力的，我们也要如小王子一般，保持自己应有的童真与好奇心。”通过小王子让飞行员画绵羊的故事，我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里，那副画里就是一个方盒子。但是在孩子的眼中，这里面竟然装着一只绵羊！这就是孩子的想象力，在孩子的世界里，没有什么不可能，就是这样一只不知道长什么样的“绵羊”，给了孩子无限的想象空间，所以他满心欢喜。许多个童年的瞬间，我们也如“小王子”一样，只是在渐渐长大的过程中，我们不断地接受各种固有的知识和事物，才遗忘了年少时那个充满好奇心和想象力的自己。　　“重要的东西用眼睛是看不见的，只有用心才能看得见。”“小王子”遇到了一只“狐狸”并驯服了她。他们相处的很愉快，“狐狸”这个朋友好像很有学识，她总是说出一些“小王子”从来都没听过的话，在最后分别之际，“狐狸”嘱咐“小王子”一定要用心才能看得清。长大之后，我们习惯相信眼睛，相信我们看到的就是真的，但事实未必如此。很多重要的东西，比如感情，都是看不见的，而是需要用心感受的。生活需要一双发现美的眼睛，更需要一颗感受美的心灵。　　“弱水三千只取一瓢”，五千朵玫瑰花让小王子发现自己的玫瑰花并非世界独一无二的，同时他也意识到他最想念的还是自己的星球上那朵玫瑰花。原来千帆过尽自己内心深处埋藏最深的，还是自己心中的那点小美好。小王子与玫瑰之间的感情，有爱有别扭，在感情里彼此之间除了爱，责任同样重要。在狐狸的引导下小王子明白了爱玫瑰花的同时还要承担责任。小王子找到蛇，在蛇的帮助下小王子不惜舍弃生命回到玫瑰花身边。　　“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，不知道你是否跟我们一样喜欢如此纯真美好的《小王子》，在如此浮躁的快节奏生活里，希望我们都能保持内心的那份童真童趣，对这个世界充满好奇心和想象力，如此，心有希望，前行有力。“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”愿我们出行半生，归来仍是“小王子”。

小王子读后感1000字初一4

　　曾以为《小王子》不过是普通的童话，便也一直随意地浏览。此番于《小王子》的世界中故地重游，发现似乎有些不同。　　在撒哈拉沙漠中，我惊喜地发现一个飞行员正为他身边的小男孩画画。上前拍他们的肩以示招呼，却不料双手穿过了他们的身体，原来我仅是个旁观者。跟着那位叫“小王子”的男孩，我遇到了许多有趣而令人惊奇的角色与事。　　在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虚名的国王，喜欢脱帽致意的爱虚荣者，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以为富有得拥有所有星星的商人，荒谬的分秒不停工作的电灯者，仅靠探险者勘探来编书却连自己所在星球都不了解的地理学家......　　在地理学家的劝说下，小王子来到遐迩闻名的地球。我们先遇到一条能让人从哪来回哪去的蛇；遇到一株三瓣花儿误导小丸子地球上只有几个人；来到了玫瑰园，发现玫瑰骗了自己，却不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰虽自恃清高，外表带刺，却口是心非，独揣着一颗脆弱且怕受伤害的心深爱着小王子；遇到要求被驯养的狐狸；遇见了扳道工、卖解渴药的商贩......终于，遇到了飞行员并要求他画画。后来，小王子回到了天上。　　小王子的世界里，大都是大人形象，他们荒谬、虚荣、自相矛盾、自以为是　　......在安托万·德·圣·埃克苏佩里笔下，这些“大人”似乎并不讨喜。　　其中有这么一个对比：当你向成人介绍新朋友时，他们从不会问你“他的嗓子怎么样？他喜欢玩什么游戏？他是否采集蝴蝶标本？”而是问“他几岁了？有多少个兄弟？体重多少？他的父亲挣多少钱？”在成人的思维里，了解这些就真正了解了一个人。　　作为整个故事的核心人物，小王子的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望。他代表着儿童纯净无瑕的精神世界，那样单纯的、无私欲的内心世界，使他在看待事物时能褪其浮华直观其本质，他才能懂得飞行员的童年图画是“蟒蛇吞大象”而非成人所认为的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。”儿童能清楚的知道自己所追寻的是什么，因为那是通过他们不计回报的真心付出所换来的情感所依。　　也满怀期待看了《小王子》被翻拍的电影，十分失望，但同时也感叹现实之残酷。没料到小王子回到太空后，在成人的逻辑束缚下长大，也失去了最初纯净无瑕的内心。　　高尔基说：人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨练出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污浪。　　殷庆功也说过：要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康成长，那么，世界将不愁成为一个富于诗情画意的世界。　　想到自己幼时也曾天真地梦想过，并且为之努力，因之快乐。满怀激动地分享，却被大人们一句“没有前途”而抹杀。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫着晕头转向，仅能顺着大人们所说的正确方向前行。忽然很羡慕小孩子的无忧无虑，知道自己想要什么便去追寻什么。我本不愿被成人的逻辑与看法附上枷锁，却无法挣开，只怕迷失在无尽的黑暗中。　　只愿能再次逢着那位金色头发的小王子，希望他依旧拥有着纯净无瑕的双眼，我会衷心地劝告他，追己所想，坚持本心。

小王子读后感1000字初一5

    宇宙中存在许许多多的星球，有被人类熟知的大行星，比如金星、木星、火星、土星等，还有一些不为人知的小行星。小王子就生活在其中一颗名为“B612”的小行星上。    有趣的故事背景往往能够引起读者的兴趣。我们仿佛看到一个七八岁的小男孩生活在一个房子般大小的星球上，三座火山将他围在中间，夕阳照在草地上唯一的那朵玫瑰花上……阅读《小王子》这本书，无论你是什么年纪，也会用儿童视角来看这小行星的世界。    书中许多内容都能引发读者深思。为什么一些充满想象力的真实的想法，反而会被大人们所不屑呢？小王子以他奇特的太空历险来告诉我们答案。那些星球也有像小王子所在的小行星的，上面生活着形形色色的大人。在小王子的眼睛来看，大人所谓的进步的、成熟的思想，不过是一些无聊至极的欲望罢了。从那些自诩成熟的大人身上，金钱、权力、欲望淋漓尽致地体现了出来。作者借此哀叹现实世界的不幸，对那些即将步入这些纷争的儿童感到惋惜。    书中的“我”，年少时也曾充满想象力和童真。那幅“蛇吞大象”的画，被沉浸在现实社会中的大人所否定。大人们灌输给“我”那些所谓的成熟思想，使我从一个天马行空的小孩子变成了一个学习数学、地理，为了生活而工作的大人。直到小王子出现，这个纯洁的犹如一张纸的孩子带给了“我”久违的感受。正是那遗弃多年的童真，让“我”给小王子画了一只羊，一个羊嘴套，一个笼子。小王子使“我”明白了何为童真，何为童年。“我”也因此在沙漠中树立起生存的信心，在困境中也不放弃的信念，最终被成功获救。    小王子和飞行员，他们代表了这个世界的两种人，未长大的有童趣的人，已经长大的但童趣未泯的人。其实还有第三种人，那就是如国王、绅士和商人等没有童趣、只有贪念的人。小王子的旅行，也是想见识见识外面的世界罢了，他见到了各色各样的人和动物，明白了很多道理。在这个过程中，他没有放弃自己那些认为正确的观念，没有因外界的干扰而改变自己本来的性格，他只是单纯地在思考，就像遇到狐狸的时候。    狐狸渴望被驯养，教会了小王子何为“驯养”，可小王子并没有因此而驯养它。他想到了自己那一朵玫瑰花，花就等于被他驯养了一般，要对花负责任。这在成年人的眼中是那么不可理喻，可是，小王子就是如此。他爱他的花，爱花的骄傲和自豪，爱花的美丽和单纯。小王子走过了各个星球，见过了各种人和事，依然保持着最初的纯真。    每个人灵魂中都有那最简单的纯真，我们可以像小王子一样，即使世俗污浊，也能保持洁白无瑕的纯真，那将是最可贵的品质。