《美丽新世界》读后感500字

《美丽新世界》读后感500字1

　　看完了《美丽新世界》，谈谈自己的感受吧。全书充斥着搞笑却又严肃低沉的氛围，开篇对环境的描写就奠定了全书的基调。社会、本分、稳定，这应该是每一位统治者想要达到的效果吧。他们将自己的思想强加给人民，将人民归类三六九等，在出生前就已为其定制了一生，控制其思想，禁锢其道德。作为领导，他是成功的，但作为一个人他是不完整的。最后几章可以看到总统的真实写照，一切目的只为了稳定，自认为水下的人比水上的人幸福。　　但这个真的是幸福吗？这样伪造的幸福能持续多久？　　书中的几个主要典型人物：列宁娜，这个乌托世界的典型代表，新世界的产物，让人同情又愤慨的存在。伯纳，酒精事故造成的他，再完美的世界也会有个把残次品吧，正是这样的残次品，带来了意外，可能成为颠覆传统的导火索。总统，以稳定为目的，制造了一个畸形的世界，认为只有愚民才本分，社会化才能消除烦恼，给人民制造一个没有哲理思想的新神。赫姆霍尔兹，代表着有自主思想，追求科学的人群，他们应该是作者准备医治这个病入膏肓的世界的医生吧。主任、琳达、野蛮人，作者通过他们从不同的角度来描述新世界的受害者。 　　这个徒有其表的美丽新世界，只是统治者手中的玩物而已，真正的美丽新世界应该是那些小岛。在那里，有发自内心的欢声笑语，有充满诱惑的科学哲学。人们不用为生活烦恼，可以勇敢追求真理，探索未知，每一天都充满变数......

《美丽新世界》读后感500字2

　　无论是《美丽新世界》、《动物农场》、《1984》，对未来世界的畅想无论物质上是好或是坏，相同点是整个社会对于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神，反对社会中普通存在的控制，追求精神自由。　　美丽新世界中批量制造婴儿，把人划分为不同等级。孩子从出生起就灌输这个等级的思想，无处不在的观念灌输，睡眠、上课、娱乐中都灌输社会既定的观念。“最终孩子的思想就是这些暗示，这些暗示就成为孩子们的思想，不仅仅是孩子的思想，也是他们成年后的思想，一生如此，判断、渴望、和决策的思想就是由这些暗示组成。”社会井然有序的代价是每个人都放弃自己的独立思想，“这就是幸福和美德的秘密——喜欢上你们要做的事情，所有的设置都在于让人们喜欢让他们无法逃避的社会命运。”书中特定的环境让人不禁类比真实世界与作者虚构的世界，其中的相似之处。人最重要的是有所认知，有所觉醒；从被社会灌输的既定观念中醒来，挣脱开来，用自己的思想做判断。　　美丽新世界中不欢迎离经叛道的人，“如果一个人与众不同，他注定要孤独，他们对与众不同的人非常残忍”“我们很容易就造出一个新的出来——我们愿意造多少就造多少，离经叛道威胁的不仅仅是个人的生活，它冲击的是社会，是社会是社会。”社会任何时候都很少容忍离经叛道者，当权者维护固有的秩序和利益。　　美丽新世界是一个虚构的世界，抛弃表面因素，美丽新世界多多少少是现实世界的缩影；固化的阶级和思想，对自由的控制。人最后能保留的是思想的自由，而这思想的自由也受制于人们接受的教育。

《美丽新世界》读后感500字3

　　《美丽新世界》为我们描绘了这样一个世界：人们从出生到死亡都被程序计划安排好，每个人都按部就班的做着被程序设定好的工作。没有疾病，没有痛苦，所有的欲望都能被满足。　　这样的世界，看起来很美好，但却让人不寒而栗。在这个世界里，人们迷恋物质消费，崇尚性解放，沉迷毒品（唆麻）。失去思考能力的人，还算是人吗？　　（关于物质消费，赫胥黎写过这样一段话：“找到大众的欲望、恐惧和焦虑，将这种欲望与恐惧投射在要销售的商品身上，然后以语言或符号的象征构建起一座桥梁，消费者穿过这座桥梁，便能将事实转化为补偿性的迷梦，做了这梦，消费者便生幻觉，以为一旦购买了此商品，便能梦想成真。”）　　赫胥黎所担心的，不是书籍会被禁止，而是人们自发地不再阅读书籍；他担心的不是人们无法获取信息，不是人们无法获知真相，而是真相被淹没在各类信息的汪洋大海中，人们只会被动地接受；他担心的不是物质贫乏，而是科技发展使物质充沛，人们被消费主义所淹没；他担心的不是文化被禁锢或枯萎，而是人们沉浸于无尽的娱乐消遣，文化变成充满感官刺激的庸俗文化，人性在科技和娱乐中消失殆尽，我们将毁于自己所热爱的东西。