【流年】以身作则(微型小说)

不知怎么了,最近,我们学校老师的表现很反常。  一天早上,梅老师吃完早点,掏出纸来擦擦嘴,随手扔在地上就走了。我纳闷了,这梅老师一直以身作则的呀,今天怎么乱扔纸呢?  上周二中午,值周学生正在打扫办公室,高老师匆匆忙忙地闯进来,径直走到自己 ......

不知怎么了,最近,我们学校老师的表现很反常。
   一天早上,梅老师吃完早点,掏出纸来擦擦嘴,随手扔在地上就走了。我纳闷了,这梅老师一直以身作则的呀,今天怎么乱扔纸呢?
   上周二中午,值周学生正在打扫办公室,高老师匆匆忙忙地闯进来,径直走到自己的座位前,桌面桌箱翻了个遍,突然又转身离开。她的桌上,一片狼藉。我愕然了,常把以身作则挂嘴上的高老师,今天怎么这么不着调?
   前天下午,我去办公室批改作业。刚拿起笔,关老师就大骂起来:“这个狗娘养的,做他爹的作业!”接着就絮絮叨叨数落学生的作业情况,没完没了。这个被校长立为以身作则模范的关老师,怎么突然爆粗口了?
   更为奇怪的是,今天早上课间休息,文老师和武老师在办公室为一句玩笑话吵了起来,在场的老师劝不住。吵闹声传到校长办公室,惊动了前来做民意调查的旬副局长一行。校长怒气冲冲地跨进办公室,大骂了一通,她们才停止争吵,回各自的教室。
   中午闲聊,提及早上吵架一事,文老师大笑起来,神秘地说:“今早的架,是我们故意吵的!”
   “为什么呀?”我好奇地问。
   “自从我们学校被评为市师德师风模范学校后,为了继续往上爬,他到处邀功请赏也就罢了,还说我们学校的老师没素质,我们知道后都非常气愤。听说要提拔他去教育局当教研室主任,这段时间正是考察期,同事们想借机把校长以身作则的精神发扬光大呢!”文老师兴奋地说。