裁判

　　 我正低着头看书，琪琪拿着两张纸递到了我面前：“老师，您看看这两幅画哪幅画得好？”
　　 我接在手里仔细地翻看着：一张画了房子、红花、绿树、蓝天，甚至还有一条小溪，鲜艳的色彩恣意地张扬着，仿佛孩子们无拘无束地绽放着自己；另一幅画的是一个穿得花花绿绿的小姑娘，扎着一条马尾辫，头上还戴着皇冠，一双眼睛笑得弯成了月牙儿。
　　 我略微歪了一下头，貌似不经意地打量了她一眼：这难道是她的一个小公主梦？
　　 本来是感觉她画的那幅风景更有韵味，而那幅人物就是一幅极其普通的儿童画——即使画的是公主，也是一个没有美感的公主啊！可我担心琪琪画的是她自己，或是早已走过来正“担心”地看着我的优优，于是笑着论断：“这幅更好！这画的是谁呢？好漂亮啊！”
　　 琪琪笑了，眉眼弯成了漂亮的月牙。她接过两幅画，毫不迟疑地将那幅“公主图”递给站在她身边的优优：“老师说这幅漂亮。送给你，谢谢你刚才借给我水彩笔！”
　　 我的心忽然动了一下：原来如此！在孩子们的眼前，我们是不是常常想的太多了？