爱的教育读后感800字左右

爱的教育读后感800字左右1

　　《爱的教育》这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……　　整篇小说的主旨就是爱这个字，书里融入了种种人世间最伟大的爱：尽管里面的爱都不是什么惊天动地的，但却都感人肺腑、引人深思。与其他小说不同的是，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。　　作为一个老师同时也是一名家长，这本简单的小说让我明白，我们要用爱，点燃孩子心中的灯，加强对孩子的爱心教育。一味地责骂和批评是没有用的，对于孩子，要用该教育，用心感受孩子们的想法，才能真正点亮孩子的明天。只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子，了解孩子。　　读了这本书，我知道了，对于学生们而言，一个单纯的老师是远远不够的。一个好的老师不能仅仅上课，或者做思想教育，而要真正懂得学生们的心理，要了解他们在想什么，理解他们的喜好和行为。我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该重视学生存在，以情感去开启学生的心智。我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。并且我们要在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力，是学生快乐成长。了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。同时，我们还要利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。　　作为老师，我们要学会用“爱”来感化学生，真诚地为学生提供服务，在生活中做学生的朋友，而不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。　　总而言之，《爱的教育》虽然只是一本小说，但是其中我们所能感悟到的东西却实在不少，而作为一个老师，我能感悟到的，是怎样把每个孩子，教育成一个真正的，完整的人。

爱的教育读后感800字左右2

　　《爱的教育》这本书的作者是意大利的亚米契斯。故事的主人公是一个读四年级的小男孩――安利柯。全书以安利柯的名义，通过日记的形式，写出了友爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都回响着爱的旋律。其中最使我难以忘怀的是《扫烟囱的小男孩》这个故事。　　它主要讲述了在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女孩跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，赚了30个小钱，可是口袋破了，钱全丢了。他说，他不敢回家，主人会骂他的。女孩们听了，纷纷把自己身上的钱给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。　　这些小女孩都有一颗金子般的心。当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。 　　其实，在世界上，处处都盛开着爱的花朵。就拿2020年的新冠肺炎来说，从世界各地知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。陕西、四川、北京等省都向武汉派去了救援队、医疗队。人们纷纷向武汉捐款、捐物，希望灾区民众能够早日摆脱新冠肺炎的困扰。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献的爱。　　《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。　　《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。　　爱，是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。

爱的教育读后感800字左右3

　　这个暑假因为疫情没能去外面的世界旅游，但让我拥有了更多阅读的时间，让我在书的海洋里畅游。期间，我读了两遍《爱的教育》这本书，通过它我看到了一个充满爱的世界。　　《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯的作品。作者用日记的形式以四年级男生安利柯的口吻，讲述了他四年级在校期间发生的许多感人肺腑的小故事。作者没有用豪言壮语，只用了朴素而又平淡的语言写这些小故事，却让我身临其境地感受到其中包含的各种爱。有母亲对孩子的爱，有同学之间的爱，有孩子对父亲的爱……　　其中最让我感动的是《小抄写员》这个每月故事。它描述了四年级小学生叙利亚家中贫困，父亲的工资微薄，只能半夜当抄写员来赚钱。叙利亚因心疼父亲，所以在父亲睡觉后偷偷帮父亲抄写。可是每天半夜不睡觉，使他的身体十分疲倦，导致学习成绩直线下降。他的父亲非常生气，认为他学习不用功，对不起自己的辛苦付出。叙利亚有苦说不出，可他并没有把这事情说出来，继续帮父亲抄写。直到后来因为碰掉一本书，才被家人发现。叙利亚只是一个四年级的小学生，就承担起了照顾家庭的责任，被误解也没有生气，心中装着家庭，爱着父亲，一心一意只想免得让父亲劳苦。他们父子之间的爱，让我想到了老爸。老爸每天也是工作到很晚，还经常出差。他这么辛劳，也是为了让我有更好的学习条件，更好的生活环境。老爸休息就陪我跑步，给我答疑，为我加油，替我鼓劲。他的爱就像空气，包围着我，游荡在我世界的各个角落。我要早起煎个他最爱的糖心蛋，切块甜甜的西瓜，陪他看球赛，再给他捏捏酸痛的肩膀。哈哈，虽然是些微不足道的小事，但我也能让老爸感受到我的爱。　　《爱的教育》这书，让我受益匪浅，让我明白了爱的真谛，也让我学会如何去爱。我们要爱身边的人，在以后的日子里，让我们都沐浴在爱的阳光下吧！

爱的教育读后感800字左右4

　　在这个纷纭的世界海究竟是什么《爱的教育》给了我们答案。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安科丽的男孩的成长故事，记录了他在家庭，学校，社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国父母，师长，朋友的感谢恩之情。爱是这本书的主旨，爱如空气将我们包围，因为他的无影无形而总被我们忽略。父母的爱、老师的爱无时无刻不在我们的身边。书中的我受到父母无微不至的关怀老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴让我们感动不已。书中一个个小小的故事，不仅是书中的人物受到熏陶，同样让读者被其中所体现的强烈情感而震撼。在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，《爱的教育》都应该是其核心，是其基础。有了《爱的教育》，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过《爱的教育》的人才是健康的，完整的，合格的人，由这样的人组成的社会才是完整的社会，读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想这应该是《爱的教育》的魅力所在吧。　　我们在生话中要推广“爱的教育”。在身边见到暴力教育要及时阻止，比如：发生在我身边的一件事让我的心久久不能平静:就在前几天，邻居家的小孩把作业本落在学校的桌箱里面了，他的父母听了，拿起皮带就是一顿猛打。这时被阳台上的我看见了，我立刻飞奔过去，对邻居说:“叔叔阿姨，你们不能使用暴力解决孩子犯错的问题，应该问他为什么犯错并让他改正就行了，他忘记作业本可以打电话和老师沟通或者重新买一本做就可以了，为什么非要打他呢?你们越打他越怕，要用‘爱的教育’教育孩子。”你们爱他，就不能打他，每个小孩子都会犯错误，要给他改正的机会呀！叔叔阿姨们听完后脸红了，还说，以后再也不打骂孩子了，要用“爱”教育孩子。　　从那天以后，我再也没有听到邻居家小孩子的哭声了。　　爱的教育要宣传，见到暴力教育要制止，打骂暴力不正确，我们要用爱的教育来育人。

爱的教育读后感800字左右5

　　在这个世界上，如果人人都献出一点爱，那这个世界将会变的更加美好。”是啊，爱在我们身边无处不在；父母对你的爱；亲朋好友对你的关怀.....可当我读了这本《爱的教育》后，对“爱”又有了进一步的了解。　　《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述的是一名叫安利柯的小男孩成长的故事。该书详细记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。书中洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，也有着令人感动的真实事情。书中每一个小故事虽然短小，但是里面珍藏着每一位家长、每一位老师对孩子无比的关爱。这一切永远离不开一个字——爱。　　这本书里有许多令人难忘的故事，而让我最难忘的是其中的一章——《仁慈的花朵》。它描述了女子学校的女同学们帮助了一个因在扫烟筒时丢了30个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”。她们助人为乐，帮助了这位小少年，这种无私奉献的精神，值得我去向她们学习。我希望能传递这份爱，在别人遇到困难时，我也能助人为乐。　　如今的社会上，助人为乐的人和事有很多，他们的行为让我非常敬佩。这也是弘扬中华民族传统文化所结出的善果。作为一名生长在充满爱的怀抱中的我们，更应该弘扬和传承中华民族的传统美德，把爱的美德一代又一代人传承下去。　　读《爱的教育》，我虽然花费了很多时间，但我并不后海，因为它使我懂得了许多做人做事的道理。爱就像花和蜜，蜜蜂不能离开花和蜜。对于我来说，家人就是我的亲人，我永远都不可以离开他们。对于我周围的人来说，他们也是我的亲人，因为我们都生活在同一个城市、同一个国家。我们相互之间的荣辱都是息息相关的。只要我们热爱生活，充满爱心，关爱它人，世界将会因为有我们而变得更加美好！愿我们的生活中处处开满真、善，美的鲜花，愿我们每个人都能成为关爱和被关爱的那个人。

爱的教育读后感800字左右6

　　在温暖的阳光下，膝头摊开一本书，偎依在妈妈身旁，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，听着风吹动书页的美妙声音……暑假里，我和妈妈一起拜读了《爱的教育》，书中一个个关于爱的故事深深地打动了我。我觉得爱充满了力量。这本书就像无声的老师，让我明白了怎样去爱父母，爱同学，爱我们的国家。　　其中我最喜欢的故事是《少年爱国者》。这个故事讲述了一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上的几名乘客看他可怜，就掏出了一些钱给他。虽然这个少年很需要钱，可当他听到几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他忍无可忍，抓起铜币，劈头盖脸地向他们砸去，愤怒地吼：“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”　　读到这里，我心下沸腾，深深地被少年强烈的爱国之情打动了。身为一个流浪汉，吃不饱，穿不暖，应该最需要钱改善自己的生活吧？可是，当祖国的尊严受到践踏时，他义无反顾地把施舍给他的钱当成了武器，砸向他们。是他恩将仇报吗？不是！因为那些商人在诋毁他的祖国！在小利和大义面前，他毫不犹豫地选择了维护自己的国家，尽管他只是一个流浪汉！如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么我认为这就是对国家最崇高的爱。　　妈妈说，我们国家就有许许多多爱国人士：朱自清身患重病又无钱医治的时候，为了表示中国人民的尊严和气节，誓死不吃美国面粉；詹天佑顶住外国人的嘲笑修建了京张铁路……我想，有一天，如果我们的祖国再被别人赤裸裸地挑衅时，我也要挺身而出，尽自己的全部力量保卫祖国。　　《爱的教育》让我懂得了许多。大爱无疆，有爱就会充满希望，有爱就能赢得尊严，有爱就能缔造情怀。炎黄子孙，血脉相连，连成我们心中美丽的中国梦；华夏儿女，同仇敌忾，激荡我们我们胸中澎湃的爱国情。